Вы за какой партой сидели в школе?

Сначала за последней, а потом в универе на первой! Был лутший! Да-же спать мог на паре))) Этому не надо! У него пятёрка и так!))) Разбуди-всё расскажет!))) Спал смело на первой парте! Слушал внимательно! Мои учители просто боги! Нам тупым обьяснять! Я дипломную сделал за неделю! Это тихий ужас!!! Мне её рисовали я не спал просто! Это не так! Второкурсники делали! Учитесь! Я ВСЁ знаю! Я сдал на пять с пюсом! Чертежи рисовал второй курс. Третий делал расчёты ещё и с ошибкой! ))) Я просто пошол первый защищатся! Это было нечто! Я троешник! Я всё знаю! Они офигели! Я на практике работал... Моя структура! ))) 10 из 10 ти! Я там всех разложил!))) Ещё и трахал дочь одного из руководства! Не, не трахал, так к слову сказал, что-бы вы поняли... Дружил. А батя крутой мен в правительстве тогда. Кароче жопа!))) У меня Оксфордское образование, меня в СССР! Ну сложно было. Я учился много в шестом классе! После чужбины-то! Я тупо перечитал ВСЮ! библиотеку а мне лет...всю перечитал! До сих пор в афиге!))) Иностранец...ля... А я ваш! Только кто ваши не понимаю, чё в школе на куках? Я чуть не девочка по психологии.!! Бить меня? за что? Я драться не умел и получал! Та ладно получал! Просто избиение как собаки! В школе рытвина, скользо все в меня камни кидают! Развлекуха! А я плачу! Звонок прозвинел. Еле выбрался. Я сын посла, я сейчас понимаю. Они завидовали! Но очень жестокие дети! Что у меня есть фломастеры и жвачки, а они об этом не знают! Брежнев у тебя заводной есть!))) Дети жестокие. Та и я сам такой был, мямля! ))) Ну не жил там! Всё норм! Учили матам, говорю не могу понять филологически, почему ? Я иду в пи..если я мальчик? Меня тогда на ху..?! И подобное! Обьяснил друг Рома! тут всё похрен! Пи у девочек, ху у нас! Ну так чё нас там посылают к тем? Я сам незнаю! Ты умный! Покажи Брежнего заводного!))) У тя мафон есть слова повторяет песни Пугачёвой поёт! На жвачу! Не глотать!)))

за разными - и за деревянной (в младших классах), и за трубчатой. Трубчатая мне пригодилась, когда в старших классах увлекся музицированием и решил сделать стойку для клавиш: клавишнику хотелось играть стоя)) Завхоз выдал мне поломанную парту и предался любимому с детства занятию - конструированию. Как же я потом гордился своим изделием!!! ))))
А в высшей школе мне снова удалось посидеть за старыми деревянными партами (в старом здании приборки). И вот однажды читаю выцарапанную на поверхности надпись:
Если ты не любишь рок,
то послушай Бэллу Пок.
Если ты не любишь джаз,
слушай банду "Люкин глаз"!
Смотрел я на сие, смотрел... и чувствовал, как растет во мне волна раздражения. Не слышал я ни одного из перечисленных исполнителей, но был уверен, что это какая-то попса. И тут меня пробило на ответ и я выцарапал ниже:

Если ты торчишь от диско -
не иначе, ты - редиска,
и редискою умрёшь,
если это не поймешь!

и дальше - вообще пафосное:

Знай, что в музыке не громкость
порождает чувства. Тонкость -
вот залог того, что вам
музыка создаст свой храм!

Урок математики.Учительница Марь Ивановна говорит ученикам: вот я уже месяц вас учила всему.Вот вам всем вопрос ,нашей школе дали 100 000 рублей на улучшение.Вот собрание учителей всё решило. Что одна четвёртая часть денег идёт на улушения всех классов.Вот от меня вам вопрос :какое кол-во денег на ремонт классов? Вовка сидящий на задней парте сразу поднял руку, а его друг Васька ему :ты чо обалдел двойку получишь? Вовка ему:ты чо оборзел ,я в натуре высчитал,реально. Марь Ивановна и спросила Вовку.Он ответил :Марь Ивановна, всего два милионна и пятьсот тысяч копеек , а по нашему четвертак косарей-штукарей. И какую оценку ему поставила.На последней!!!

Вторая центр слева. Колледж Универ Третья правый справа. У стенки от выхода из аудитории. Никогда не нравилось сидеть у окон. Всегда мешал шум. И отвлекало движение за ними. Хотя если это был лекторий или актовый зал забирался на дальний ряд повыше и спокойно себе дрых до конца пар. Потому что лекторий вели буква в букву по учебнику. А его я заранее дома зачитывал на несколько глав на перед. Даже если поднимали и требовали ответить что сейчас было сказано я просто пересказывал параграф. Так как темы лекториев объявлялись в самом начале.

За классической школьной партой. Наклонная столешница с откидывающейся нижней частью. Чтобы можно было легко встать или выйти из-за парты. Цельная,неподвижная конструкция вместе с сиденьем. В верхней части столешницы желобок для карандашей и чернильных перьевых ручек и в середине отверстие для чернильницы.

Сначала за третьей. А потом, когда меня определили в физико-математическую школу, то за предпоследней, но зато мне тогда повезло - меня посадили с одним очень умным мальчиком, "ботаником", который решал за меня все самостоятельные и контрольные.

Хм..какой ностальгический вопрос.Вам уже ответы, наверное, поднадоели.
За третьей партой в левом ряду.
Мы на вечер встречи собрались после кучи прожитых лет, расселись все по партам.
Такие все взрослые.А будто в детство вернулись

В начальной школе предпоследняя в середине с 6 класса по 11 класс на первой парте возле учителя потому что меня вся школа просила сделать стенгазету для класса отдельно и учителя каждый в носил свой поправки по поводу стенгазеты

В разных кабинетах по разному . У нас на каждый предмет был отдельный кабинет и каждый перерыв нужно было переходить из одного кабинета в другой . Но в основном вот на этих местах . На этом фото не хватает "моих парт" )

У нас была старая школа. Её построили до войны. В годы ВОВ в здании школы был морской госпиталь. После войны в здании вновь открыли школу. Я сидела за партой Эридана. Только в кабинете физики и химии были столы и стулья.

Левый ряд, вторая парта, причём и в школе, и в техникуме, и в институте, а главное везде один, хотя человек коммуникабельный... Просто я любил учится и со мной было не интересно сидеть - никогда не отвлекался...

За такими я сидел только последние два класса - 9 и 10 (в Москве). А вот когда ходил в школу в Сибири - у нас там были парты с крышками и подставками для чернильниц. И вместо стульев были скамейки.

За второй слева, в среднем ряду. А слева на второй парте тоже слева сидела Таня, очень импонировала меня своим необычным позитивом, настроением и искренней открытостью))

По месту в классе можно легко определить психотип ученика. Робкие сидят в серединке. Будущие и настоящие вожаки - на галёрке. Охрана и снабженцы - по краям. и т.д.

На некоторых предметах на первой (можно было у самого учителя тесты списывать), а в остальном на последней, там с учебников можно было списывать контрольные)

отсюда первая с левого ряда вдоль стены перед столом учительницы . каждый год садился за последнюю первого сентября учительница мне алексей иди на место

В зависимости от урока) которые нравились(алгебра, геометрия, биология) за второй с начала ряда, исключал средний ряд. На остальных туда подальше взад))

В разных кабинетах за разными. На истории, математике и химии - за первой. На остальных предметах за предпоследней. В обоих случаях в среднем ряду))

Это была очень шикарная парта, с откидывающими крышками. Со спинкой. И с местом под чернильницу. И местом под портфель, чтобы не ставить его на пол.

Либо на второй, либо на последней, характер у меня был хулиганистый. А на химию вообще не пускали, отправляли сидеть под конвой к директору