Давайте немного вспомним арифметику. Поставьте арифметические знаки между данными цифрами так, что бы равенство стало правильным. 4 4 4 4=1

какое-то пропустила, формулы уже не помню.Такие задания мне пригодятся, благодарю!

Тут не формула, треугольник Паскаля) найти шестую сверху диагональ и отсчитываю два числа по горизонтали. Получаем число 15

Про Паскаля уже ничего не знаю, пока ещё внучки маленькие, решаю всё арифметически.

Понял. Но все равно попробуйте вдруг пойдет)

мне надо время, а сейчас мою. разбираю завалы - не до этого задачу записала, буду думать.

Тамара для меня это неприемлимо.

Глупости. Математика для всех одинаково точна. Это не мораль о приемлимости...

Слушай, а почему не берёшь меня в друзья?

Не думала оь этом. Ответила двоим.

Это в одноклассниках, они напоминают

Я наоборот сам увидел что не правильно

Всё правильно!!! Как дважды два, сколько нужно Столько и будет! Как учил нас Юрий Андреевич преподавая ОБЖ И ИСТОРИЮ.

Когда на уроке между собой разговаривали, он так выйдите и поговорите в коридоре и они выходят, минут через пять или более молча возвращаются садятся за парту и молча слушают. Конечно он их спрашивает за домашнее задание, но двойки за незнание ставил редко, здорово играл с учениками в теннис на перемене.

Низкий ему поклон. Проработала около 40 лет в техникуме.

Да я заочно в техникуме учился, зав отделением Шорохова Мария Дмитриевна песочела сорокалетних мужиков, детство проснулось в одном месте, додумались пикарды в корпусе взрывать, ограничилась предупреждением. У парня фамилия Вихрев, дали кличку ураган, преподаватель к доске идет Уроганов, смех но она быстро поправилась. С фамилиями были совпадения, Худяков и Плохов, преподаватель проверив посещаемость сказал, фамилии от слова худо и плохо Весело учились

Эх друзья мои дорогущщие . Не знали Вы командиров Подводных Лодок - педагогов Эх тот раскатает по переборке так раскатает . Тридцать лет прошло , а наука и благодарность остаются. И слезы. Уж простите

Это не сравнимо ни с чем...вода, стихия...

Почему?

Тогда поменяйте знак в последнем действии, вместо минуса разделить

это верно. это с внучками мы тренируемся

Понятно

Думала, мне подкинут аналогичные

Я задачки такие не знаю

Ок

записывать лучше с деления. хотя результат не мняется.

Я хотела второй вариант написать 4:4+4-4, но нажала Enter и вопрос от меня ускакал

По правилам арифметики, начинают считать с деления

Значит, первый вариант правильный, как и второй

НЕт . раньше за это снижали оценку.Или был такой тест.как правильно записать решение.Сейчас не знаю. но спрошу. можно ли оставлять запись как 1 вариант.

Можно, такого варианта ещё не было

Есть что-то проще?

Они все простые.С внучкой занималась и решила сюда выложить вопрос!

А знаешь как перевезти волка, козу и капусту на другой берег реки в лодке если там одно место, а волка нельзя с козой оставить, а козу с капустой?

перевезла бы козу на другой берег, поехала за волком,теперь забрала козу с собой, перевезла, взяла капуст уперевезла, вернулась за козой

Люблю математику, занимаюсь с внучками.

Это хорошо для мозга и для чего организма.

Опять такой вариант. И без скобок.

Это учительнийа в школе скажет.

а зачем тут скобки?...сначала выполняете деление, а дальше всё сначала и последовательно))

Как Вы предложил скобки не нужны.

А скобки по условиям задачи ставить можно?

В учебнике не написано, но я разрешаю, а в Вашем случае тогда неправильно решена, если без скобок

(4*4) :(4*4)

неправильно, забыли порядок действий

Всё верно.1 действие- деление, а потом по порядку.

Тут достаточно много вариантов

Знаю, занимаюсь с внучками.

По правилам деление делается первым

Правильно

лучше записывать деление первым

Ну все равно в четвером веселее.

Правильно, вариантов много.

Так симпотишнее))

Мне не хочется их писать, много, это мы с внучками решали и решила сюда написать.