Как педагогу заинтересовать детей заниматься каким-то сложным делом? Как привить интерес и любовь к этому предмету ?

Когда вы сами проявляете огонёк в преподавании, то те дети, которые хотели бы сделать музыкальную карьеру, обязательно душой откликнутся. Об остальных не заботьтесь, о них судьба позаботится.

Наверное нужно сначала)))Это платная Хоровая Студия . Там петь учатся. И сольфеджио для пения. Дети, которые учатся у меня с самого начала , знают больше и более заинтересованные , чем те, у которых я преподаю со 2-го класса. У них просто базы не хватает. Но идти не по программе или растягивать один год на 2 я не могу. Для пения надо ,чтобы дети знали этот предмет, и много занимались дома . А так они будут просто отставать. Но так не интересно совсем.

Но вы же стараетесь? Вижу, что стараетесь, даже здесь тему поднимаете, совета дельного ждёте. Так вот, я лично вижу, что вы лишь ищете подтверждения того, что всё делаете правильно. И знаете что? Вы всё делаете правильно, и вам не нужны ничьи советы. Профессионалу советовать - только портить.

Да вы же солнце . Спасибо. Но я пока не волшебник))) Вот учусь.

Учиться - это нормально. Повышать свой проф. уровень - это обязательное условие. Для всех, без исключения. Но для своих детей - вы в каком-то смысле волшебница. Потому что умеете то, что им еще долго-долго осваивать. Пользуйтесь своим статусом волшебницы, ибо есть отличная поговорка: "Учитель, воспитай ученика, чтобы было потом у кого учиться".

Вопрос как раз после "заинтересовать школьников" . До этого он отвечен.

Да это понятно. Просто предмет Сольфеджио (удел избранных ) . Есть стандартное количество любящих и понимающих - это 20%, но нужно 95%

Ну главное объяснить что гитара не ударный инструмент

Я тоже раньше так думал пока не научился играть,

И можно заинтересовать 100% обучающихся?

Для уничтожения нации достаточно снизить качество образования.
Пациенты умирают от рук таких врачей. Здания рушатся от рук таких инженеров. Деньги пропадают из-за таких экономистов и бухгалтеров. Справедлиаость исчезает из-за таких юристов и судей. Крах образования- крах нации.

Вопрос не совсем с той стороны)) Как заинтересовать, если интереса нет? И как не отбить интерес, если он есть?

Насильно заинтересовать сложно

Ну ясен пень. Конечно не насильно. Но если ребёнок на грани, то как ?

Плюшки нужны, поощрения. Ребенку важно видеть свой результат, он должен понимать, что всё это не зря.

Нееее нуууууу 95% ни как получится не могут:((((, потому как мы все разные.

А надо мне . Я и так детям не разрешаю рассказывать , кто их учит , глядя на то, как они выполняют домашнее задание. Прошу приносить на уроки корвалол . Ну блин. Программа непростая, конечно. И два года до меня они "не били лежачего" на сольфеджио))) И нормально. А теперь они уже должны всё сразу просто знать !!! А они не знают элементарных вещей. И знать позволяют себе не хотеть. А мне надо, чтобы хотели )))

Подождите....Вы в обычной школе работаете или в музыкальной?........Если в обычной школе, то тогда их незнание "сольфеджио" легко объяснимо....А если в музыкальной, то знать это самое "сольфеджио" они обязаны:))).

Вот. Очень согласна. В музыкальной я работаю. Но увы, "сольфеджио удел избранных " . Любят его редко.

Я обожала сольфеджио. Диктанты писала на отлично и за раз. Все списывали. Как сейчас помню. У нас было 2 группы. Когда заболел наш учитель, группы соединили .Другой учитель мне не понравился и я лодырничала, гармонию преподавал тоже он. Вкривь и вкось она у меня пошла, вобщем упустила. Сейчас вспомнила и поняла почему. Слияние энергий. Учитель должен растворяться. Разрываться. Причём на каждого ученика. А у всех свои лады и тональности. Поэтому лучше частные уроки.