А вы понимаете для чего детям в школе смартфон и с какого собственно возраста можно пользоваться такими гаджетами. Как они влияют на развитие и как на деградацию личностных свойств человека?

Если бы так и было, я бы стала счастливым человеком...а так каждый месяц топаем со стайкой пенсионерок сначала до банкомата, а потом до моего компа совершать платежи)))

я маму научить хочу. но надо ей ноут отдельно купить

Это хорошее дело, правда. Многие дети просто забивают на это, а родителям не хочется никого напрягать, неудобно и порой даже стыдно за свою неграмотность. А это решаемо, вот мы местным дамским клубом и решаем по мере сил))))) Кто побойчее, тому иллюстрированные мануалы, а с кем-то сама так и хожу)

Просто помощь) как-то так получается, что людям со мной просто, не стыдно и комфортно...это помогает обучать

согласен, важный фактор, коммуникативность

верно, но на перемене они наверно должны играть и общаться дру с другом, а не сидеть в экранах в играх.. как то это не совсем нормально

На перемене они должны отдыхать, то есть отвлекаться от учебы тем, что им интересно. Увлеки их чем то интереснее смартфона - будут заниматься этим.

хм может быть, но уже сложно.. смартфон это наркотик.. с него уже слесть сложно..

тот и оно

Был на руниках и туда привели ребёнка отец и мать. Отец с пивом сидит на лавке и ругает сына за то что он не хочет подтягиваться

дааа , так и работает эта система.. подрожпние детей и подростков это природа, а родители.... такая же петрушка была ...

это вам повезло.. в основе они не могут успевать там где лишаются развития.. так же профилактика инет общения, взаимодействия нет. они не знают.. потому как обьяснить некому

у нас дополнительное образование. и теория есть тоже. и жесткая

дай бог.. Ибо ой какие риски.. сегодня... Мама мне рассказывает - захожу после работы в метро.., и все сидят в экранах.., и ни один места не уступит.. А раньше фишка была притвориться спящим.. Это мамин пример простой.. А мой пример - стою с парнишей, решил глянуть что он делает в смартыоне.. Тот стоит тупо листает пальцем страницу в контакте и тупо ставит всем лайки... Скажу откровенно ... насторожило.. не то слово... Я стою с наушниками музыка и строки к стихам рифмую.. для поэмы.. Какой никакой.. или мысли гоняю.. А такие люди ничего не гоняют. В голове пустота. А те которые идут и одновременно в экране.. это как? Я размышлял над этим.. И пришел к неутешительным выводам.. Проще говоря, такие люди НИ О ЕМ не думают, они увлечены процессом.. ( пустым) листания и пустого бессмысленного общения.. Дальше болше. это поколение управляемых роботов, не имеющих ни своего мнения ни мыслий, ни размышлений. Им неогда, они в процессе некой деятельности.. Отнимающей у них время.. ЗАЧЕМ? А потом вопли, - у нас мало времени, все некогда, везде не успеть.. и тд. А почему? Потому что сами отняли у себя. Здоровья нет, - не кури.. и тд. Все просто. Одна деятельность заменяется другой.. Коммуникативные способности падают, словесный запас уменьшается. Далее не умение выскахываться и отстаивать свое мнение, защищать его, Нет своих позиций или они слабы, потому что думать некогда, некогда укрепиться. Значит легко убедить, вербовать, обмануть, навязать и тд.

вы знаете. сложно жить в большом городе. особенно. когда дорога отнииает часы времени и так ежелневною выручают иногла смартфоны. но каждый о своем в них. кто то смотритфильмы. кто то ставит лайкию кто то изучает иностранный или смотрит лекции о жизни или по профессии

если что то полезное поддерживаю.

ни кто не говорил об отмене.. отменить ничего нельзя

смартфоны с интернетом после девятого класса. В школах новый урок - интернет использование.. Обучение безопасности, как определять информацию, что такое блогерство, какое оно бывает, вирусная реклама, сайты игры, финансирование, информационное влияние и обработка.. Вербовка, тероризм, суицидальность, секты и тд. КАк зарабатывают видеоигры - принципы. Поиск информации, анализ информации, как правильно искать исторические данные. Как отличать документальные данные от придуманных.. Родители так же должны все это обьяснять. Как скачивать литературу и файлы без вирусов. Антивирусы - принципы работы. Безлимитный интернет - принципы зависимости и подсадки. Психология этой системы - признаки зависимости. Цена и выгода. Определение ВАЖНОСТИ И НУЖНОСТИ манипуляций в интернете, информации или общения.. И тд. На информатике такого нет

Интернет после 9го класса ... Даже читать дальше не стал....

ну вот поэтому дальше вам и не понять.. сути

сути того что вы напридумывали я и не хотел понимать

моя скрытничает окошки на мониторе закрывает, когда захожу. и экран смартфона не светит мне.

немного, 18 сейчас. есть у неё свой угол. тайн не делает, жизнь не афиширует.

День, моя если бы сама не делилась, я бы не выдержала, улучшила момент и заглянула бы. пока несу полную ответственность за нее. появился кавалер из америки, мальчик старше моей, немного пришлось понервничать, но его восхищения ее красотой бесконечно, привели к тому, что она его заблокировала, и я успокоилась....

согласен личное пространство и тд, но и вы должны знать какие то основы ... весы и балланс..

конечно, золотая середина. ответственность безусловно несём.

согласен, но какие то вещи наблюдаются уже сегодня..

Это поколение ещё не прожило свою жизнь, поэтому трудно объективно оценивать. Да, что то наблюдаем, но может это вообще не смартфоны виноваты, а последствия, например, аварии на ЧАЭС.

помните девочку из мгу, то едва живой бомбой н стала? Где родители были? Папа там что то.. и мама там где то.. Синий кит - играют в самоубийства... вырежи кита на руке бритвой первый уровень... садисты, секты.. ребенок не знает как и что. а где РОДИТЕЛИ???? и почему не следят за активностью в инете своих детей? ответ прост - не умеют..... и не когда... а там вся жизнь, там весь мир человека.. По активности в инете, общению, запросам, страничке, картинкам, выкладкам можно легко опредлеить что за человек, что у него на душе, чем он озабочен, что он ищет и тд. епархия родителей... А где они?? НО все дети сидят с трех лет там, с гордостью сообщает мне каждая вторая мамочка. а ГДЕ ТАМ???

Так это же не гаджет виноват. Вы совсем о другом говорите, но я согласна с вами, родители сейчас не уделяют детям должного внимания. Поскольку сами увлечены этими игрушками, у них период детства не прошел. Я думаю это то поколение, которое родилось в 90-е. Жизнь тяжелая была их родители заняты были поисками средств на жизнь может где то и некогда было их воспитывать из-за этого. Ну и соответственно сейчас история повторилась, только причины другие.

Когда приезжает воспитываю он в Великом Новгороде живёт!

Один средний в Питере,но мы не общаемся!

Его мама так решила!

Что я могу сделать?

В том и дело.

воот

вооот и об этом тоже нужно думать сегодня и делать прививки как в детстве

сеня посморел как людей нае...т с щетчиками, в звонками с лекарствами и позвоночниками, биржу учат типа играть... и люди ведутся. Баьке пришли щетчик типа поставить или фильтры заменить че то такое, и она 41 штуку выложила даже не подумала что столько не стоит ни чсам щетчик ни работа ничего.. нет платят. Вторая за 60 пошла учится в биоржу играть... чем думают.?

это всё от желания халявы биржа.

да уж.. нам звонят постоянно с какой нибудь херотой.. скупили базы и сидят назанивают. Посылаю всех или угрожаю изнасилованием или поджогом офиса

за это они могут подать в суд..это закон от царя!

оно так, еще как бежит. неуспеваешь догонять..

тут учительница ответила... Вот можно с ней обсудить эти веения.. На тему плохой памяти, умения считать, коммуникативной способности, словесного запаса и тд..

Но живое общение конечно не заменит ни один комп.

Но ведь мы с Вами общаемся и это хорошо...

общаемся конечно, но это не живое общение а сухой текст со смайликми

Ну давай помашем.....))))

воот

Я знаю, Константин. Работаю в школе, постоянно боремся с этими гаджетами. Требуем, чтобы родители в школу детям давали обычные телефоны, кнопочные, но этого добиться сложно, поэтому просто перед началом урока собираем у детей их чудо-устройства в специальную коробочку, иначе мозги их не переключить.

давно пора. Вообще такие вещи нужно было продумать раньше.. У нас токо щас спохватились..

Жаль, что дома нельзя у детей всю эту беду отнять.

дома скорее надо обьяснять что по чем.. Как работает то и это.. если уж взялись они, то жолжны знть за что..

смотрят.. НО ведь важно понимать КАКАЯ это пропаганда.. А дети могут не понимать.. а это опасно..

в инете они пропаганду не смотрят. там многообразие...

знать бы еще чего они смотрят..

про голубых спартанцах я узнал в советской библиотеке..

в 13лет.. и до 50 об этом доказывал мужикам в бригаде.. пока не появился инет.. и они тоже узнали..

Он думает это хорошая поучительная игрушка для детей

а раньшена чем учились? Согласен хророшая, но это подсаживает и не хило

Ещё как подсаживает. Мы лучше по старинке по книгам будем учится.

Не смешно

ВООТ вы напали на стержневую суть вопроса. Жму руку.

Спасибо... Жа монимание. Лично мне тогда еще просто мобильный телефон очень облегчил мою задачу. Сын был на связи. Мог в любой момент позвонить. Или мне, или жене. У наших родителей не было такой возможности... Просто переживали.

да со связью это понятно. Интернет главный .. индикатор..