В семье всегда должна быть дисциплина и порядок. У меня мама и папа что в обычной жизни могут что - то запрещать, так же могут что - то давать делать. К примеру отца и мамы слово закон. И если сказали нельзя татуировку, с*кса до свадьбы, а чего - то добиваться, то так и должно быть. И пока все девушки тусят на дискотеках, то твоя задача сидеть дома и интересоваться книжками, и саморазвиваться. Но, при этом всём есть и хорошее: мама тебе купит - это платье если ты принесёшь хорошую оценку.

У одного мальчика, родители сильно пили, курили и нигде не работали. А у другого, родители доктора наук, матом не ругались и к обеду переодевались. Первый мальчик вырос, не пьет, не курит, учится в аспирантуре. А второй пошел по второй ходке за гоп-стоп, не хватало на дозу.Мораль: Дети, в неблагополучных семьях, мечтают вырасти и изменить окружающий их быт. Дети, в тепличных условиях, зачастую ... .Мораль короче: Х... его знает, как этих детей воспитывать.?

На, то они и родители, чтобы задавать программу жизни ребёнка, чтобы отделить зерна от плевел. Знать когда разрешить,, а когда запретить, когда наказать, а когда похвалить.
Но наказаний должно быть меньше, чем похвалы, поэтому же и свои запреты и разрешения нужно обдумывать и обсуждать с ребёнком.

Всегда нужно разговаривать с детьми. чтобы не было перекосов.. Сами дети не поймут что такое хорошо и что такое плохо, если с ними не разговаривать по максимуму.
Запреты которые ограничивают далеко не всегда идут только от родителей. Ведь дети общаются и с другими родственниками

Не правильны оба подхода. Это как с обрезкой растений - нельзя постоянно стричь и не стоит не стричь совсем. Нужно делать все грамотно, тогда и растению хорошо, и хозяину - урожай - самому приятно и перед людьми не стыдно. Хороший садовод - хороший родитель.

Как бы не воспитывали родители ребёнка, и не пытались вырастить идеал, он в итоге будет похож на них. А модель воспитания выбирается такая какая удобна и близка родителям. Ни в том ни в другом случае это не Хорошо и не плохо.

ничего хорошего...воспитывается вседозволенность, за которую якобы ничего не будет....но дети вырастают и вдруг оказывается, что есть каке то правила и законы, за нарушение которые придется все--таки отвечать..

Всему должна быть мера. Не даром выдумали "метод кнута и пряника". Как сказал один великий педагог: Излишние наказания растят раба, а безнаказанность растит хулигана (примерно вот так)

ребенок должен сам пройти путь своего развития. Нельзя запрещать ребенку то, что не грозит его жизни и другим. Надо умеючи ему объяснять все.

Говорят в Китае детям до 7лет все разрешают, а после резкий переход на "не разрешено".вот скажите чем они отличаются от наших детей

Все что полезно- то и есть хорошее. Если дать волю детам-дети выживают. и быстрее приспосабливаются но для родителей они потеряшки..

".......Самая худшая форма рабства — быть заложником собственного эгоизма.
Территория эгоизма .."!?.
© Петр Квятковский

С возрастом понимаешь, что родитель должен быть прежде всего родителем, а потом уже по списку - другом и прочее.

Золотая серёдка!).. Но главное в воспитании= справедливость! Дети ранимы и чуют ложь и гадости от взрослых.....

Надо воспитывать,а не запрещать или разрешать.Учить думать и разьяснять что хорошо,что плохо

Ккрайности всегда плохи. Запрещать не нужно, нужно отвлекать и не показывать дурных примеров

Поэтому родителям в воспитании детей надо воспользоваться золотой серединой.

Еще хуже, вырастет разбалованная личинка, поощрение должно быть заслужено

Во всем должна быть какая то мера. Ее определяет разум каждого

и не будет признавать не только законы, но и своих родителей .