На самом деле вы уже ничему не научились после 21 года, вы лишь трансформировали одни навыки в другие. Например, читать и писать, а также говорить и слушать вы научились до 21 года, а когда стали учить. например, английский после 21 года, вы просто трансформировали свои прежние навыки в новые. А вот, когда вы осваивали родную речь с грудного возраста, вы действительно учились. Другой вопрос: хорошо ли вы учились до 21 года?

То есть, то что Вы пишете сейчас, оно резко отличается от того, что Вы писали в своем вопросе/посте. А по поводу деления на творцов и функцию, я думаю это несколько шире. Творить в принципе может любой человек, но он свое творческое начало зачастую хоронит по различным причинам!

Творчество творчеству рознь. Например, графомания - это тоже акт творчества, с которого начинали практически все именитые писатели, но преодолевшие ее. Вирши - тоже творчество.

Творчество бывает абсолютно разным, это да! Даже здесь отвечая и задавая вопросы некоторые люди отвечают творчески, не стандартно, с изюминкой, и это тоже будет творчеством!

на 95 процентов ответы обыденные, незамысловатые

А Вы смотрите на оставшиеся 5%

Новому и развиваю уже имеющееся

Петь, в выходные сделала пудинг из кокосового молока, церковь для себя открыла и духовный мир, много нового узнала, прочла, почувствовала, осознала, приобрела опыт. Это все после 21

Если до 21 года не была сформирована хорошая база, то это будет сказываться на протяжении всей жизни в форме компенсации недостающих звеньев. Все выдающиеся ученые, политики, технологи, писатели итп, имели хорошую базу уже к 14 годам, не говоря уже о 21 годе, когда они совершали научные открытия.

Да мне дали хорошую базу в школе и в университете

Хорошая база - это ключ к успеху.

У некоторых это вызывает бешенство