Полезно ли играть в шахматы и почему?

Шахматы учат принимать решение, концентрируют внимание и развивают интеллект. Игра в шахматы известна с давних времен. Скорее всего, игра пришла в Европу с Востока. Много игр и развлечений затерялись со временем, но шахматы не теряют свою актуальность и сегодня, являясь настоящим интеллектуальным видом спорта. По шахматам проводятся международные соревнования, чемпионаты, а в школах, парках и библиотеках проходят местные турниры как между взрослыми, так и между детьми. Первоначально игра в шахматы была несколько другой, как мы знаем ее сегодня, были другие правила, и даже количество игроков могло доходить до четырех. Игра в шахматы раньше считалась развлечением для элиты, люди малого достатка не могли себе позволить купить доску с фигурами, а уж научиться играть и, наконец, найти себе среди своего окружения партнера для игры было задачей невыполнимой. Да и временем работающий слой не особо располагал. У людей из высших слоев общества времени и возможностей было больше. В шахматы играли короли и богатые господа Средневековья, в Новое время игра получает все большую популярность, в ней складываются именно те правила, которые мы знаем и применяем сегодня. Изначально фигура ферзь ходила исключительно по диагонали и всего на одну клетку, только потом ферзь, или королева, как еще называют эту фигуру, стала обладать самыми широкими «полномочиями» на шахматном поле. Может, в этом есть нечто недвусмысленное, то есть намек на то, что королева часто на самом деле имела больше власти во многих королевских семьях? Ферзь по некоторым данным означает «премьер-министр», и тут тоже закрадывается параллель с советниками монархов. Совсем как в жизни: если почитать историю, то можно узнать, что министры зачастую правили из-за спины того или иного короля.

Но поначалу, когда королевская власть была еще сильна, советники ничего не делали без ведома «начальства». Игра была близка по своим скрытым характеристикам к высшим слоям общества, к правящим кругам. Наверно, поэтому почти все великие и известные в истории короли, императоры и государственные деятели увлекались игрой в шахматы. Карл Великий, Тамерлан, кардинал Ришелье, Наполеон Бонапарт любили играть в эту игру. С шахматами связаны интересные факты. В 1770 году венгр Вольфганг фон Кемпелен создал своеобразный шахматный компьютер, представляющий собой стол и механического турка, передвигающего фигуры. Только полвека спустя выяснилось, что под столом во время игры сидел живой человек. Самая продолжительная игра в шахматы в 1989 г. в Белграде продолжалась 20 часов 15 минут, в процессе которой игроки И. Николич и Г. Арсович сделали 269 ходов. И только правило 50-ти ходов не дало игре продолжиться дальше и она закончилась ничьей. В 1851 году во время турнира игроки просто взяли и заснули, не доиграв до конца. После этого конфуза на международных турнирах ввели обязательным наличие песочных часов, а потом, в конце 19 века, во время игры пользовались уже специальными шахматными механическими часами, созданными Т. Уилсоном. Американские специалисты подсчитали, что после трех ходов с каждой стороны возможны более девяти миллионов позиций, и вывели число Шеннона, согласно которому количество возможных уникальных партий превышает число атомов в видимой Вселенной. В современном мире игра в шахматы доступна абсолютно всем, людям любого возраста и социального положения. Несомненная польза игры в шахматы состоит в задействовании во время игры обоих полушарий мозга, что обеспечивает одновременное логическое и абстрактное мышление. Именно поэтому игра в шахматы – прекрасная тренировка для мозга.

Помимо всего прочего, человек предельно концентрирует свое внимание и улучшает память. Количество информации, обрабатываемой в короткие сроки, помогает учиться быстро сосредотачиваться, принимать решения и продумывать дальнейшие ходы, просчитывая последствия от своих действий и действий противника. Для детей очень полезно с ранних лет играть в шахматы. Совсем необязательно упорно растить будущего чемпиона, но для развития интеллекта, логического мышления, правильного восприятия, концентрации внимания игра незаменима. Помимо того, игра в шахматы учит усидчивости и терпению, что очень важно для нетерпеливых детей. Играя в шахматы, ребенок с детства учится слушать свою интуицию, шестое чувство, как еще иначе это явление называют. Учится предугадывать последствия, нести ответственность за свои действия, ведь один неверный шаг в полном смысле этого слова – и игра проиграна. Все приобретенные полезные для развития интеллекта навыки помогут ребенку в будущем, даже если он не выберет профессию шахматиста. Конечно, все имеет свою противоположную сторону, так и игра в шахматы имеет свои минусы. Долгое положение сидя на стуле ухудшает осанку, и как следствие возникают заболевания позвоночника, опорно-двигательного аппарата и другие неприятности со здоровьем, присущие людям с «сидячей» профессией. Но всегда есть выход, можно выполнять определенный набор упражнений, рекомендованный специалистами, в перерывах в процессе игры вставать размяться, пройтись. Все поправимо, если подходить с умом. Поэтому плюсы от занятий игры в шахматы, несомненно, перевешивают минусы. Попробуйте заинтересовать ребенка шахматами, возможно, в будущем из него получится успешный игрок. Даже в случае редких занятий, вреда от игры в шахматы не будет, это пойдет только на пользу учебному процессу в школе, помогая решать сложные задачи и осилить непростую школьную программу.

. А также поспособствует и формированию характера, воспитывая нужные качества ответственности и взвешенного принятия решений в важных моментах на жизненном пути.

Спасибо ,было интересно прочитать.

сбросьте ссылку почитаю. я сам играл раньше

Шахматы учат принимать решение, концентрируют внимание и развивают интеллект. Игра в шахматы известна с давних времен. Скорее всего, игра пришла в Европу с Востока. Много игр и развлечений затерялись со временем, но шахматы не теряют свою актуальность и сегодня, являясь настоящим интеллектуальным видом спорта. По шахматам проводятся международные соревнования, чемпионаты, а в школах, парках и библиотеках проходят местные турниры как между взрослыми, так и между детьми. Первоначально игра в шахматы была несколько другой, как мы знаем ее сегодня, были другие правила, и даже количество игроков могло доходить до четырех. Игра в шахматы раньше считалась развлечением для элиты, люди малого достатка не могли себе позволить купить доску с фигурами, а уж научиться играть и, наконец, найти себе среди своего окружения партнера для игры было задачей невыполнимой. Да и временем работающий слой не особо располагал. У людей из высших слоев общества времени и возможностей было больше. В шахматы играли короли и богатые господа Средневековья, в Новое время игра получает все большую популярность, в ней складываются именно те правила, которые мы знаем и применяем сегодня. Изначально фигура ферзь ходила исключительно по диагонали и всего на одну клетку, только потом ферзь, или королева, как еще называют эту фигуру, стала обладать самыми широкими «полномочиями» на шахматном поле. Может, в этом есть нечто недвусмысленное, то есть намек на то, что королева часто на самом деле имела больше власти во многих королевских семьях? Ферзь по некоторым данным означает «премьер-министр», и тут тоже закрадывается параллель с советниками монархов. Совсем как в жизни: если почитать историю, то можно узнать, что министры зачастую правили из-за спины того или иного короля. Но поначалу, когда королевская власть была еще сильна, советники ничего не делали без ведома «начальства». Игра была близка по своим скрытым характеристикам к высшим слоям общества, к правящим кругам.

Наверно, поэтому почти все великие и известные в истории короли, императоры и государственные деятели увлекались игрой в шахматы. Карл Великий, Тамерлан, кардинал Ришелье, Наполеон Бонапарт любили играть в эту игру. С шахматами связаны интересные факты. В 1770 году венгр Вольфганг фон Кемпелен создал своеобразный шахматный компьютер, представляющий собой стол и механического турка, передвигающего фигуры. Только полвека спустя выяснилось, что под столом во время игры сидел живой человек. Самая продолжительная игра в шахматы в 1989 г. в Белграде продолжалась 20 часов 15 минут, в процессе которой игроки И. Николич и Г. Арсович сделали 269 ходов. И только правило 50-ти ходов не дало игре продолжиться дальше и она закончилась ничьей. В 1851 году во время турнира игроки просто взяли и заснули, не доиграв до конца. После этого конфуза на международных турнирах ввели обязательным наличие песочных часов, а потом, в конце 19 века, во время игры пользовались уже специальными шахматными механическими часами, созданными Т. Уилсоном. Американские специалисты подсчитали, что после трех ходов с каждой стороны возможны более девяти миллионов позиций, и вывели число Шеннона, согласно которому количество возможных уникальных партий превышает число атомов в видимой Вселенной. В современном мире игра в шахматы доступна абсолютно всем, людям любого возраста и социального положения. Несомненная польза игры в шахматы состоит в задействовании во время игры обоих полушарий мозга, что обеспечивает одновременное логическое и абстрактное мышление. Именно поэтому игра в шахматы – прекрасная тренировка для мозга. Помимо всего прочего, человек предельно концентрирует свое внимание и улучшает память. Количество информации, обрабатываемой в короткие сроки, помогает учиться быстро сосредотачиваться, принимать решения и продумывать дальнейшие ходы, просчитывая последствия от своих действий и действий противника. Для детей очень полезно с ранних лет играть в шахматы.

Совсем необязательно упорно растить будущего чемпиона, но для развития интеллекта, логического мышления, правильного восприятия, концентрации внимания игра незаменима. Помимо того, игра в шахматы учит усидчивости и терпению, что очень важно для нетерпеливых детей. Играя в шахматы, ребенок с детства учится слушать свою интуицию, шестое чувство, как еще иначе это явление называют. Учится предугадывать последствия, нести ответственность за свои действия, ведь один неверный шаг в полном смысле этого слова – и игра проиграна. Все приобретенные полезные для развития интеллекта навыки помогут ребенку в будущем, даже если он не выберет профессию шахматиста. Конечно, все имеет свою противоположную сторону, так и игра в шахматы имеет свои минусы. Долгое положение сидя на стуле ухудшает осанку, и как следствие возникают заболевания позвоночника, опорно-двигательного аппарата и другие неприятности со здоровьем, присущие людям с «сидячей» профессией. Но всегда есть выход, можно выполнять определенный набор упражнений, рекомендованный специалистами, в перерывах в процессе игры вставать размяться, пройтись. Все поправимо, если подходить с умом. Поэтому плюсы от занятий игры в шахматы, несомненно, перевешивают минусы. Попробуйте заинтересовать ребенка шахматами, возможно, в будущем из него получится успешный игрок. Даже в случае редких занятий, вреда от игры в шахматы не будет, это пойдет только на пользу учебному процессу в школе, помогая решать сложные задачи и осилить непростую школьную программу. А также поспособствует и формированию характера, воспитывая нужные качества ответственности и взвешенного принятия решений в важных моментах на жизненном пути.

ОК. Хотите почитать мои стихи?

наберите в Яндекс поисковике: Андрей Челноков – Шекснинский или
http://www.stihi.ru/avtor/lexestlex

Несомненная польза игры в шахматы состоит в задействовании во время игры обоих полушарий мозга, что обеспечивает одновременное логическое и абстрактное мышление. Именно поэтому игра в шахматы – прекрасная тренировка для мозга. Помимо всего прочего, человек предельно концентрирует свое внимание и улучшает память. Количество информации, обрабатываемой в короткие сроки, помогает учиться быстро сосредотачиваться, принимать решения и продумывать дальнейшие ходы, просчитывая последствия от своих действий и действий противника. Для детей очень полезно с ранних лет играть в шахматы. Совсем необязательно упорно растить будущего чемпиона, но для развития интеллекта, логического мышления, правильного восприятия, концентрации внимания игра незаменима. Помимо того, игра в шахматы учит усидчивости и терпению, что очень важно для нетерпеливых детей. Играя в шахматы, ребенок с детства учится слушать свою интуицию, шестое чувство, как еще иначе это явление называют. Учится предугадывать последствия, нести ответственность за свои действия, ведь один неверный шаг в полном смысле этого слова – и игра проиграна. Все приобретенные полезные для развития интеллекта навыки помогут ребенку в будущем, даже если он не выберет профессию шахматиста. Конечно, все имеет свою противоположную сторону, так и игра в шахматы имеет свои минусы.

наберите в поисковике интернета: Андрей Челноков – Шекснинский или
http://www.stihi.ru/avtor/lexestlex или
https://poembook.ru/lexestlex