реальная задача по математике за 4 класс! в лесу росли 250 деревьев, 35% от них составляли липы! сколько лип было в лесу? решите и обоснуйт?

ну да

я в курсе,написал же лень считать,считайте сами,это не сложно)

Математика - наука точная, и почему в 88, а не в 87?)))))))))

Когда я училась(давненько это было), после 5 (включительно) округляли в бОльшую сторону

да, было такое, но Задача за 4 класс, тогда еще не было округления - это раз, и мультик про полтора Землекопа - вам ничего не напоминает

4 класс.. это да... смущает. Тогда вопрос только к высшей инстанции: либо в министерство, либо к Перестукину Вите.

Витя Перестукин в Страшном сне такую задачу не видел)

Тогда "задача не имеет решения"

объясните это ребенку в 4 классе, что на дворе 21 век и он с рождения должен составлять пропорции, уметь летать за штурвалом самолета, и почему в итоге в этой задаче получается 87,5 лип,да и с какого перепуга липы в Лесу росли

Сейчас несколько программ существует. Надо, подумать, при поступлении в школу, что бы потом не жаловаться.

Вы предлагаете изучить всю программу за 11 лет, что бы выбрать ту по которой отправить ребенка в школу? не легче ли в Мин Обре все таки заниматься работой, а не зарабатыванием денег?

Изучать не обязательно.Достаточно поговорить с другими родителями. А про МинОбр вообще не говорите...Никто о детях там не думает сейчас.

да программы чуть ли не каждый год изменяются

Нет. Это не так.Но образование у нас удачно уничтожили.

Как, впрочем, и многое другое.

да, какая разница, важен результат

Какие математики, такая и задача)))

есть, или была по крайней мере

с процентами ещё не проходят в 4

не знаю у кого как у моего сына это было в 4 классе

нету говорю...у нас сейчас 4

Но не может же быть половина дерева.я бы округлила до 88,на егэ были подобные задания.округлять нужно

в 4 классе нет егэ и округления

Пусть готовятся.это неизбежно

))))) 87 лип и липовый пенек ))))))

Пенек тот кто придумал эту задачу про полтора землекопа)

очевидно важен процесс - решение задачи

да как не решай- результат один

Есть! Но ты неправильно поставил вопрос.......в каком она состоянии?

да........

ну, если верить интернету, то не все так плохо)

)))))))) ну плин

ты лучше верь нужному, а не бабушкиным сплетням.....

Вы еще ребята задач 3класса не видили ..в учебнике питерсона..там ваши липы отдыхают

Знаю,сейчас такая дурь в школах,страшно за детей!!!

А за меня тебе Ярослав не страшно ?)))))))

у меня трое детей, младшей 10. Я как офигенный двоечник - четвертый раз, в четвертый класс!!!

и с каждым4 классом, задачи все интересней)

учебники не издаются просто так, их проверяют по сто раз

ну, смысл жизни я тут не пытаюсь найти

х = 250*35/100 = 87,5... Ааа поняла.

Жаль! Нудеть - не есть здоровое состояние.

Уже никто? Или, за эти две десятых у нас уже образование - дрянь?

образование может не дрянь, а во тот кто пишет это все

обыкновенная человеческая невнимательность

ООбъясните ребёнку принцип округления.

это доступно понимаю и в 4.

ты прикинь какая у меня истерика была?)))))))))

брата в Питере по скайпу достал, на Работе все начальство за грудки перетряс, Этот лес по Липке разложил)

ну знаешь, таких задач всегда было много. ведь математика, увы, не учит восприятию мира, только восприятию чисел. поэтому даже очч простая книга о времени читается тяжело))

помнишь в детстве мульт про полтора землекопа?)

71 один лип бальщой и 3 маленький ,так подростки

что значит- нет. сама садик я садила, сама буду я считать

вот и договорились ,а проверил я вас, вы то как 0.5 растите

я-то тут причем,это у автора задачи спросить надо