Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
О, бойся Бармаглота, сын!
Он так свирлеп и дик!
А в глу́ше ры́мит исполин —
Злопастный Брандашмыг!
Но взял он меч, и взял он щит,
Высоких полон дум.
В глущобу путь его лежит
Под дерево Тумтум.
Он стал под дерево и ждёт.
И вдруг граахнул гром —
Летит ужасный Бармаглот
И пылкает огнём!
Раз-два, раз-два! Горит трава,
Взы-взы — стрижает меч,
Ува! Ува! И голова
Барабардает с плеч!
О светозарный мальчик мой!
Ты победил в бою!
О храброславленный герой,
Хвалу тебе пою!
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве.
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
Там по генетики надо учитывать гены родителей со стороны мужчины. Если признать что ген безмозглости рецессивный то рождение ребенко с мозгом вполне возможно если его дедушка и бабушка имели доминантный ген "мозговитости". Это как негритёнок через поколение.
33 и 128, бримазище, это сами представьте его себе, любого персонажа можно представить, я представил его не бритым дядькой, а бримазёнок ещё без щетины, а шклидулки-Это шоколадки или каштанчики без колючей упаковки...
Надо ко всему относится творчески, у Вас это называется неправильно:- креативно, но это не русское слово и поэтому я его не употребляю никогда.
Надо просто представить себе закрыв глаза, кто такой Бримазище и сразу поймёте и на само слово надо тоже обратить внимание, похоже ли оно на что то? А шклидулки сами напрашиваются на шоколадки... Вот так то ТВОРЧЕСКИМ НАДО БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ.






Спасибо, что отметили меня! И простите за то, что учу!




















это Вы что ли автор?
Нет, конечно, я просто закрыл глаза и представил себе и Бримазище и бримазёнка






Впечатляет, во втором классе моего сына, мы решали задачи:
1-я - На цветок села 1/8 пчелы
2-я - Маша и Витя пошли в лес за ягодами. Маша собрала на 5-ть ягод больше чем Витя , а Витя собрал на три ягоды меньше чем Яша.... Вопрос Сколько ягод собрал Яша .... ( откуда взялся Яша, и что стало с Витей )
Русский язык, 2-ой класс: задание на однокоренные слова: ( цитирую дословно ) -
- Мамонт и Папонт гуляли вдоль речки,
Дедонт и Бабонт сидели на печке,
Внучонт сидел на крылечке,
И хоботом крутил колечки.
Я кажется начинаю понимать школьников приходящих в школу с оружием ...
Это вообще жесть...что не задача, то ужас...
... Чтобы прибавить к числу еденицу, надо из последующего числа вычесть единицу ...
варкАлось, хлИвкие шорькИ пырЯлись по навЕ
и хрюкотАли зелюкИ, как мУмзики в мовЕ
п.с. в вашем примере введение непонятных (несуществующих) слов - это один из вариантов облегчения для перехода к абстрактым числам. между "У Маши было 5 яблок..." и обычным "5-3= ?"
В комнате было 4 детей, прорвало отпление...двух ошпарило, кто утонул?)
сантехник, если папа детей добр. если нет - то ещё и правление ЖЭКа ...
Забавные условия задачи. Не находите?
не стандартные, но таки провокационные для логики. потому так и ответил.
хотя есть и вполне логичные но в не менее не стандартном ракурсе (например у того же Мартина Гарднера)
Редактор одного журнала к статье о рождении миллионного ребёнка в городе, сказал журналисту сделать интервью с семьёй, где среднее число детей(среднее по городу). Через день журналист сказал что это не возможно - нет таких семей. Ибо среднее число - 4,3 ...
Бримазище. Существо, похожее на снежного человека.
Большое, лохматое, как Салливан в Корпорации монстров.
А шклидулки - что-то среднее между шкатулками и галушками. Но то, что они скользкие - несомненно)). pikabu.ru
Это ещё не доказано учеными
А название похожи из придуманных мушьтиков
Раньше любое творчество подвергалось цензуре. Нынче - что ни творенье, везде жертва ЕГЭ усматривается. Мы раньше аномальней Чебурашки зверушки не знали, а теперь, что ни мультгерой, так мозг набекрень.
Ваша правда
Скоро они подрастут и начнут управлять авиатранспортом, атомными электростанциями и лечить людей, вот тогда веселуха начнётся, тогда все эти ковиды межсезонной сопливостью покажутся.
А вам не все равно? Недавно показывали как дети сочинили новые учебники, адаптированные на любимое дело - животные, спорт, кулинария... Это, наверное, под фантастов адаптирован
Никто. Задачу писал имбецил, а напечатал шизофреник. Нормальным людям этого не понять. Да и не нужно пытаться понять разум дебила, оставим это психиатрам... 
Хорошо сказано...но некоторые пытались расшифровать этих животных)))
Шклидулки, это то что ищут бримазищи. Такова их планида. Ничего не попишешь. Но вот бримазёнок жалко. Могут вымереть. Очень невнимательный вид бриматов.
примерно то же, что калуша и бутявка, если вспомнить современную классику детской литературы. Разница, однако, есть: техническая и гуманитарная сферы
оттуда же битва готов и римлян в Тамбовских лесах и Иисус без национальности, который рай построил и сам себя в нем, как первого поседителя втретил
Бримазище- это почти тоже самое, что пикосенище. Только без колюки. А шклидулки это бокоры, которых кудлячит глокая куздра. Элементарно, Ватсон.
И чешского тоже
Вероятно пиво ещё любите этого же разлива))
С воблой
Не перевелись еще дураки в министерстве образования оказывается. С каждым годом их все больше и больше.
Они своих детей тоже так называют?
Пи....дец. Они что вообще ох...ли?
Это же школьные учебники. Это издевательство над родителями, детьми, школами.
Почему народ молчит? Не пойму.
Может так пытаются развить абстрактное мышление у детей, а то наскучили задачки про пионеров которые сажают деревья или о чем то подобном.
Если не знаете кто такой бримазище и что такое шклидулка, то вы очень сильно отстали от жизни! Даже стыдно объяснять такие простые вещи!
Бримазище это лесной житель, типа лешего. А бримазенок это его детеныш. А вот про шклидулки информацию история умалчивает
Спасибо, буду знать...
Ок
Вы читали Алису в стране чудес?))) "Смеркалось. Хливкие шарьки пырялись по мове И хрюкотали зелюки, как иумзики в мове...")))
Аа штом и речь)) "... Вот рымит хрумкий Бормоглот, взинь-взинь стрижает меч... И голова, и голова в траву слетает с плеч..."))) Не уверен в правильности, но это было давно))
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по нове,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
О бойся Бармаглота, сын!
Он так свирлеп и дик,
А в глуще рымит исполин --
Злопастный Брандашмыг
Но взял он меч, и взял он щит,
Высоких полон дум.
В глущобу путь его лежит
Под дерево тумтум.
Думаю теперь заснёте не будете думать)))
Я и не собирался))) Выходной вроде, на работе думать надо))
Наверное это не единственное интересное слово в учебнике. Сколько интересно там по тексту будет еще всяких шкридулек ))
Я бы наверное постарался не раздражаться, лучще научиться ржать над этим )))
Что и Я делаю когда перешла в 3 класс))
А вообще это удивительно )) Не думал, что есть такое.
Терь Вы можете сказать смело, что видели всё)))
Да это же просто кладезь какой-то - на примере этой задачи показать ребёнку к чему приводит употребление наркотиков! 





