Набранные с помощью ЕГЭ, студенты журфака МГУ продемонстрировали такую безграмотность, что невозможно понять, о чем вообще они пишут.
Из 229 первокурсников МГУ на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок, - говорит доцент кафедры стилистики русского языка МГУ Анастасия Николаева. А как Вы относитесь к "великому и могучему"?

Почему бы и не быть выпускником ЕГЭ? Минуло 22 лет.

Потрясающе! Мне кажется, что это русские стесняются общаться с Вами. Поскольку с грамотностью у них проблемы, а не у Вас. Неоднократно замечал, что в Казахстане пишут фактически без ошибок. Неужели центр культурного русского языка сместился в Казахстан? Как Вам это удалось?

Были хорошие преподаватели в школе и в колледже. Потом русская группа в медицинском колледже, где нужно было читать много книг по медицине. Как то так. К тому же все фильмы, музыка, телевидение на русском языке.

Что ж. Пройдут годы и россияне будут ездить в Казахстан на стажировку по русскому языку, а может и к классным специалистам в различных областях науки и техники. Успехов Вам!

да что там говорить про молодежь не читающую. Я сам автор, (еще не писатель, но кое-какие работы уже сотворил))) иногда участвую в литературных конкурсах. Так вот, очень часто приходится читать работы других авторов, есть вещи сильные, крепкие, а есть такое... мозг дымиться начинает. Поначитаешься такой дичи, что становится грустно.

Не поверите, но мой ребёнок закончил школу с серебряной медалью. И всё из-за ... русского языка! Увы, дети действительно не привыкли читать, но при этом лучше впитывают информацию, чем мы. Отсюда и пробелы в знании родного языка. Сын так и сказал: "Мне стыдно, что я достаточно хорошо не знаю родной язык, но ничего поделать не могу." В своё время меня удивляло, что он не мог понять смысла многих пословиц. Для меня это оказалось сюрпризом. Так до сих пор и не могу понять: зто его вина или вина преподавателей.

Сейчас преподаватели часто не знают предмет

Считаете, что вина преподавателей. Я склоняюсь к другому мнению: элементарная грамотность зависит от самого человека. Ведь никто не просит в диалогах использовать хорей или ямб. Достаточно написать грамотно и понятно изложить свою мысль.

да, от человека тоже зависит. я сам в школе был тихим троечником, мало чем интересовался. позже меня как-будто прорвало. я стал впитывать информацию как губка. Стал следить за поведением, за речью, исключая слова-паразиты и мычания. и до сих пор. А сейчас уже несколько лет как стараюсь писать грамотно и интересно. хотя редактором и корректором пользуюсь все равно.

Игорь, что значит ПОЛНОЕ образование?

зхнания доступгые на данный момент

Доступные знания имеют границы. В начальной и средней школе они разные. В высшей другие границы. О каком полном образовании речь? И корпорации здесь не причём.

мы все готовися работать на ту или инную организацию. вспомни ПТУ ТЕХНИКУМЫ и инстиуты.

Все мы готовимся к жизни. А в школе и начинается подготовка к жизни. Работу выбирают потом, когда заканчивают учёбу. Притом не всегда по специальности.

Можно их не писАть. Только галочки поставить))

Может школяры тоже прикалывались?

Да, читать нынче не в моде. А правописание усваивается при прочтении книг лучше, чем при заучивании правил грамматики.

Теперь знаете, что это студенты журфака МГУ))

Так здесь редактор есть. Он тоже видит))

Так то здесь, в программе в которой я работаю его нет. А вот интересно, те кто здесь задают вопросы с жуткими ошибками, они этого редактора не видят?

Некоторые это делают слишком откровенно.

Это называется олбанский язык. Его задача - написать КАЖДОЕ слово с ошибкой, но при этом не потерять смысл написанного.

Это сложно.

Уже Ваше непонимание говорит о том, что к русскому языку относитесь посредственно.

Полагаю от Вашей оценки моего отношения Вы удовлетворены.

На троечку - это посредственно. Подумайте и напишите сарказм, люблю, когда много сарказма и остроты!

Не буду утруждать Вас и себя.

Ну и ладно.