Нужно расставить числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 по сторонам треугольника так, чтобы сумма чисел на каждой стороне равнялась 17.

Я, используя вершины, тоже расставила. Ребёнку делаем олимпиадную работу...

Справились сами? Умницы!

Я сомневаюсь с вершинами. В задании только про стороны сказано.

С вершинами, с вершинами. Сумма используемых цифр всего лишь 45 и на три стороны по 17 на каждую просто не хватает

Да - точно! Значит - с вершинами. Спасибо огромное!!! С вершинами у меня сразу получилось.

Да не за что, Елена. Успехов!

сколько на сколько смоглли решить?

С вершинами сразу решили. Смутила формулировка задания: "по сторонам"....

квадраты, у мну решонный 6х6 самый большой, дальше скучно стало. а у Вас?

Нет- 6 на 6 я не пробовала.

Я с ним как раз во всех олимпиадах участвую, в них-то мы дополнительные сведения и получаем. А когда призовые места - дипломы, грамоты, награды приходят, это его так радует, что он готов ещё и ещё. Какой-то драйв появляется у ребёнка. Математику любит с садика.

у моей учительницы бывшей по математике сын, окончил физмат школу при МИФИ с отличием а потом и сам МИФИ. Очень умный в своей сфере человек хоть и лоботряс в остальном!!! Вот думаю как бы сына своего определить, так сказать таланты нащупать...Хотя и ходит в садик

Пойдёт в школу ребёнок, и вы поймёте, какой склад ума: гуманитарий или точные науки. Само собой определится. Не переживайте!

не усидчивый больно, да и с нынешним образованием совсем как-то печально, на егэ натаскивают, думать дети разучились и мыслить

Да. Согласна. Сейчас много чего наворотили...

Надо расставить числа, а не цифры...( Может такое быть: 12+5?