Такой предмет уже есть литература, где учат грамотно и доходчиво выражать свои мысли. Вопрос в другом хотят ли старшеклассники.
Нет, вежливые люди не пропали,
Еще встречаются на жизненном пути:
Меня вчера так ласково послали,
Что неудобно было не пойти!
Хорошо бывало бы...хотя достаточно хорошо знать литературу игрмотно будешь излагать мысли. Иили прочесть книгу Дейла Корнеги .
Кроме Д.Корнеги существуют сотни книг,обучающие манипуляции...))))Но,вопрос не об этом...)))))
Почему манипуляции ? Ораторскому искусству
КАК ВЫРАБАТЫВАТЬ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ И ВЛИЯТЬ НА ЛЮДЕЙ, ВЫСТУПАЯ ПУБЛИЧНО Д.Карнеги .Я ее читала в молодости далекой , перед выступлениями , очень помогла , рекомендую.
И я читала этого автора.Но-он не есть истина в последней инстанции)))) 
Ищите истину , зачем .Мне он помог и мне это хватило.
Милая Светлана.Вопрос не о нас с Вами,а о подростках...
Не обязательно. Если человек к старшим классам не способен выражать свои мысли связно, то никакие факультативы тут не помогут
Вы правы.Начинать нужно с раннего детства.
Для того,шоб красиво говорить и казаться умным,используйте живописные речевые конструкции для симуляции наличия интеллекта
И-то верно.Но при полемике с наглым чиновником-поможет...)))))И с втюхивающим ненужную гадость "МАНАГЕРОМ"-тоже.
У чиновника такой закон:если у него утром нет настроения...Он испортит его всем
Терпение -великая сила!Когда-лопнет!
что бы была грамотная речь и большой запас слов надо вернуть литературу в школу и читать больше классиков и русских и мировых
В некоторых школах преподают старый забытый предмет - риторику. Только почему в младших классах? Надо продлить хотя бы до 8-го
Да. Это точно. Только грамотности это мало прибавит. надо еще несколько дисциплин - психология, этическое воспитание, и т.д.....
это мало чем поможет человек закрепощён внутри, тут помощь психологов нужна, одной практики мало, хотя и без неё не обойтись
В школе вообще детей нужно учить красиво и правильно говорить на публике. То когда приходишь в ВУЗ у доски страшно отвечать.
Нет,не нужно.В этой жизни,достаточно тех,кто готов зачесать. Тех,кто развесит уши,должно быть гораздо больше.Каждому -своё...
вполне достаточно качественно учить основным предметам. И не по еге-методике, а чтобы школьники сами формулировали ответы.
для этого есть уроки литературы..именно учитель этого предмета и должен обучать доносить свои мысли..если они конечно есть
Я считаю что ребёнок в старших классах должен сам выбирать какие предметы он хочет изучать , остальное чисто для кругозора
Таки жь и так все школьные годы учат,чтобы грамотно и доходчиво отвечать на уроках,и тем самым выражать свои мысли у доски!
это необходимо . подрастающее поколение зачастую не способно выразить мысли, и потому их действия кажутся без смыслиными
Может, лучше просто качественно обучать с самого начала? Большинство преподавателей доступно не могут материал донести.
Считаю, что не плохо было бы вообще научить русскому языку изначально и мыслить. А уж выступать молодежь и без того умеет.
Тех, кто много читает нормальную литературу, обучать этому "искусству" не надо. А тех, кто не читает книг - не имеет смысла!
Отнюдь.Дислексия присуща и гениям
Вот и "посыл"-модное слово.
В русском языке достаточно слов, чтобы не пользоваться "новомодными" или чужими! Но кто мало читает, просто не знают этих слов!
Я бы изменил формулировку. Например-"Искусство говорить правду." ОРАТОРОВ в наше время более чем достаточно. ПРАВДЫ мало.
Необходимо грамотно излагать "Правду"
Совершенно с вами согласен.