Допустим, что у Оли альбом стоит 10 руб а карандаш 5 руб, то у Оли всего 30 руб. Так как 10+5=15 (альбом + 1 карандаш), 5+5+5=15 (еще три карандаша), всего 15+15=30 руб (за 1 альбом и 4 карандаша).
Вы невнимательно читали условия. У Оли хватает денег на 1 альбом ИЛИ на 4 карандаша, не на все вместе
Стоимость альбома = 4 карандашам, следовательно 5 карандашей стоят 15 руб., отсюда 1 карандаш - 3 руб. А у Оли 12 руб.
А методом Крамера слабо?)
у Оли больше 15 рублей и это однозначно... если альбом 10 р., то карандаш 5, тогда у неё будет 30 р... и так далее....
ну и ладно...
15:5=3 рубля стоит один карандаш
3*4=12 рублей стоит один альбом или четыре карандаша
Ответ: у Оли 12 рублей
59 рублей, 97 копеек. А что? Альбом стоит одну копейку, карандаш 14,99. Условиям не противоречит.
12 рублей у Оли... Родители жмоты, зажали бабло девочке со взглядом волчицы 


Может они тоже когда-то были самоубийцами?
Ха ха ха 


Суперрр 


Вот это поворот в выполнении домашнего задания с сыном)))
Респект Вам за знания о Креме 



Маленькая девочка - одна из моих любимых песен)))
- Суперрррр 


https://touch.otvet.mail.ru/question/36379599 Я с такими тупыми задачами голову не ломаю, ищу ответы в инете.
11 рублей - 1 альбом + 4 карандаша по 1 рублю за штуку, итого: 15 рублей в кармане у Оли
Вы невнимательно прочитали условия
Я неправильно прочитал, купить 1 альбом И а не ИЛи 4 карандаша. Так получается 12.
12 но как это подбирать? автоматически уравнение строится)))
Это для третива класа задачка . А я только во вторым
Отличная задача. На выявление тех, кто соображает.
Да. Но мне кажется, что для третьего класса она сложновата
мне тоже так кажется, поэтому и говорю, для выявления талантов)
Это тоже самое что спросить сколько лет Оле?)
Но ведь в тетради этого не напишешь. Надо и решить, и решение написать, и схемку желательно начертить
4 карандаша она по любому не может . Потому что 15 на 4 не разделить ещё и 3 класс. Остается второй вариант 15 разделяем на 1 и она берет альбом. Ответ у неё 15р.
15 рублей стоят карандаш и альбом вместе
деньги может купить 1 альбом или 4 карандаша
12р.Карандаш-х,тогда альбом-4х. 15=х+4х, х=3, 3*4=12
Ответ верный, а решение не для третьего класса
Да я помню что в 3 уже с иксом задачи задавали. Сейчас помог дочьке решить похожую задау учительница с пеной у рта доказывала что решени не правильное . При этом обьяснить как решить толком не смогла
В этом вся суть нынешней школьной программы. Все однобоко. Даже переставлять местами слагаемые и множители нельзя
Ну надеюсь делить на ноль ещё не разрешили?
Я уже опасаюсь, что скоро разрешат...
О - это вообще страшное сочетание букв. Я пока даже не думаю об этом
x+y=15 x=4y y+1(4y)=15 5y=15 y=3 x=4y x=4*3=12 как-то вот так же
Арифметическая прогрессии от 18 с шагом в 3
Двенадцать рублей у Оли.... Не густо)))
привела к формуле, сократила... и все в уме за минуту))))
Они проходят деление в столбик, а там все построено на подборе
Странный метод..... А я думала математика, это вычисление, а не подбор)))
Х = карандаш, значит...
4Х = альбом
Х + 4Х = 15
5Х = 15
Х = 3
карандаш = Х = 3; Альбом = 4Х = 12: Альбом и карандаш 12+3+15...)))))
Это же третий класс, они еще такие варианты вычислений не проходили)))
пятнадцать разделить на три))))) Это единственное вычисление)))
x+y=15
x=4y
y+1(4y)=15
5y=15
y=3
x=4y
x=4*3=12
Мы уравнения с двумя неизвестными еще не проходили, но ход мыслей и ответ верный)))
Задание из учебника по окружающему миру для второго класса: Нарисуй мир глазами кузнечика.)))
это маразм как можно увидеть глазами кузнечика
Это беспощадная школьная программа современности)))
если только обкурится тогда можно что то нарисовать
Вот не лень же людям, вместо того, чтоб дурью маяться, задачки решать 
Ровно столько. Сколько это стоит.))))
Это реальная задача из реального учебника, нам сегодня задали ее решить
Так и ответьте)) Не ошибетесь
Учитель не примет такой ответ)))
Оля купит ..шоколадку(маленькую)..))
Две!
...или того же цвета))
ага,кто ж признается...)))
наверняка и такие найдутся))
Марина?))
Это шутка,не обижайтесь)

И тётя Марина!

