я думаю, что дело в учителях, программы это все вторично и обтекаемо на местах, нужна программа "учитель, который побуждает тягу к знаниям", школа, это не институт, где пофиг на студентов, они взрослые, в школе нужна психология и энтузиасты, для этого нужен стимул - высоченная (не высокая, а высоченная) зарплата, и соответственно жесточайший отбор по кадрам, и после отбора - карт бланш, вплоть до пиздить розгами для перевоспитания детей из семей, где родители заблудшие, тогда много талантов раскроется.. только, сдается мне , тогда рухнет система - "кучка олигархов использует огромную быдло-массу рабов", эта кучка изо всех сил пытается, чтобы в школах работали равнодушные и малограмотные в качестве учителей
1. Уволить всех из министерства образования. 2.Провести диктант и контрольные по алгебре, физике, химии, биологии среди депутатов. Кто пишет хуже чем на 4, то тоже увольнять. Кто пишет на двойку больше чем по одному предмету, то увольнять посмертно. 3.Вернуть советскую программу по всем предметам, которые не привязаны к времени (историю понятно уже что переписали, в биологии, физике, астрономии, георгафии - серьезные поправки особенно в старших классах, даже русский язык немного изменился). Особенно распределение часов! Выгнать из школы ссаными тряпками обществоведов и попов. 4.Ввести нормальные однозначные критерии оценки знаний. ЕГЭ - это прекрасная идея, но выполнена она через ..опу. Доработать ее.
спасибо за развернутый ответ.
осталось принять в первом чтении.
А разве от того что тут высказывают идеи.. что то измениться??? сомневаюсь... сейчас к сожалению всем наплевать на образование... америка, украина, сирия, теперь вот турция.. вот чем усыпляют народ и отвлекают от истинно важных проблем.. проблем воспитания подрастающих поколений и заботы за уходящим поколением.... Верните Советскую систему образования, когда при опыте динамо машины я беря за руку физика говорил.. а меня током не йопнет и он отвечал да никуя... и было интерессно.. он был с нами на одной волне, уроки были интересными... и в химии... химия химия вся салууппа синяя... просто, интересно и познавательно а что не понятно так то указкой по башке вдалбливали... литературу по ролям читали..))))))
Но люди высказываются, значит проблема им не безразлична:) А это радует.
согласен.. но не мы решаем и от нашего мнения ничего не изменится
Увы, мой друг решаем, и наше мнение это предыкт к нашим поступкам, говоря проще мотивация. Ой, в школе плохо, ой, государство плохое, ой, жить трудно. Плохое школьное обучение? Возьми и вечером перед сном расскажи ребенку сказку Пушкина или увлекательную историю о том, как Суворов на попе с Альп съезжал. Расскажи ребенку о том, как видят змеи и что у маленькой креветки диапазон зрения больше человеческого в 1000 раз. Все можно решить было бы жаление. А если ребенку перед сном нечего рассказать или найдя отмазку "мол я устал, я деньги зарабатываю" уйти от него, или когда он спрашивает вас, а вам ответить нечего, то это уже к себе вопрос, как и то, сможет ли школа или учитель сделать из вашего ребенка человека? Или это все же прерогатива родителей?
100 пудова с вами согласен!!! Но саш вопрос подразумевает изменения в государственной общеобразовательной системе а не в экстра коррикуляциях с репетиторами или родителями. Потому я и говорю что, на государственном уровне, наши тут демагогии ничего не решают.
Так государство это и есть множество семей, и тем кто сидит у власти в первую очередь до своей семьи. На самом деле это такая иллюзия, что кто-то за кого-то что-то решает.
пересмотреть все школьные программы...(.черезчур все перегружено)...школьные учебники полное дерьмо(упростить),убрать егэ. Разгрузить учителей от отчетности.учитель должен начитывать часы,а всем остальным пусть занимается классный руководитель или классная дама..А в наших школах на учителя навешали все,что можно. И вместо развития идет полная деградация учительства ибо совмещать работу,дом и личную жизнь становится невозможным..Большинство учителей или старые девы или разведенки...у меня все 
спасибо за развернутый ответ
ну пжс,коллега))
перво наперво поднять зп учителям, дабы они не страдали на двух ставках с кучей обязанностей дабы иметь среднюю зп.. чтобы человек работая с 1 ставкой, мог спокойно заниматься своим делом... переработать методические материалы.. убрать с первого плана права ученика и выставить его обязанности.. увеличить роль родителей в воспитании детей (многие за 9-10 лет посещения ребенком школы, сами в школу заглядывают как раз 9-10 раз)
задача новых реформ образования - сократить количество людей с высшем образованием, чуть ли не каждый второй человек в стране имеет диплом о вышке. Это нездоровая ситуация, потому как процентов 60 % из них профессионально не пригодны для того чтобы занимать посты и должности требующих такого уровня образования (попросту заплатили за вышку и не учились)ю Так вот именно для этого и придумали ЕГЭ, чтобы отсеять паразитов.
Спасибо за развернутый ответ
В современном обществе не нужны умные люди, нужен только глупый потребитель, у которого хватает ума только на свою профессию, что бы получать зарплату и отдавать ее за новые гаджеты, шмотки и т.д...
Со времен рабства ничего не изменилось, просто рабам навязали иллюзию что они свободны...
P.s. Такая ситуация не только в РФ, правила игры кругом одинаковы...)))
Вернуть советскую систему образования. Вернуть Больше сложностей для мозгов, и примеров для их решения. Вернуть Опыты в школьных лабораториях. Вернуть Заработки на основе уроков труда. Вернуть старые учебники по наукам. И (если честно) разрешить учителю бить указкой по рукам для дисциплины. Запретить половую программу, запретить ювенальную юстицию.
Необходимо обращать больше внимания гуманитарным предметам и делать упор на развитие логики. Советская школа образования была несравненно качественнее существующей. Нынешнее поколение страдает безграмотностью и бездуховностью, практически не читает, не знает отечественной истории и литературы. В общем вырастает вандалами...
ВернутьсЯ к советской модели, только сделать обучение раздельным. Мальчиков должны воспитывать мужчины, тогда и лучших от армии не будет. А девочек пусть женщины воспитывают, чтоб достойными женами становились...... И вопросы нравственности отпали сами собой...... Хватит уже эмансипации.... Наигрались.....
ВернутьсЯ к советской модели, только сделать обучение раздельным. Мальчиков должны воспитывать мужчины, тогда и лучших от армии не будет. А девочек пусть женщины воспитывают, чтоб достойными женами становились...... И вопросы нравственности отпали сами собой...... Хватит уже эмансипации.... Наигрались.....
Я думаю, в Советском союзе было самое сильное образование всех времён и народов. Если оттуда убрать иделогическую окраску, то в остальном было гораздо лучше. Хотя, тоже не идеально. У учителей всегда были любимчики, и была так же коррупция, и оценки не всегда были объективными. Но в целом было лучше!
Что бы учителя от бога были и работали за идею) А то как Медведев сказал .. Зп еще выше хотят... Хотите денег идите в бизнес,,
А если серьезно. .просто некоторых нельзя допускать к образованию. Учитель должен заинтересовать учеников , а не требовать то что им не интересно. так единицы выучат...
Русский и литературу преподавать как раньше. Не морочить голову ученикам начальной школы лишней информацией не нужной , много лишних затей от которых у них только голова пухнет , а знания хорошо не укладываются, их задача научится писать ........можно дальше еще что то подумать продолжить....
Не знаю что..к сожалению, но менять точно надо! Или неграмотным скотом лучше управочть! Или России стали не нужны умные, образованные люди? И почему мы дожны учиться за границей, разве в своец стране нет достойных учителей?!..горько и обидно за лержаву
Нужно вернуть то образование, которое было раньше, до не давнего времени. Где есть одна программа, а не куча альтернативных, нацеленная именно на преподавание материала, а не как сейчас - большая часть - это САМОобразование. И ЕГЭ ... куда катимся...
Убрать систему ЕС для начала. Поскольку сейчас идет натаскивание на тесты, а не приобретение знаний. Унифицировать учебники и учебные программы - привести их к некоторому ограниченному количеству, а не кто во что горазд в пределах одной школы.
Единообразным оно должно быть,с единообразной программой,без унизительных ИГЭ,с досмотрами и кучей камер.....Наши дети рождены свободными личностями....дифференцированным подходом к тем, кто гуманитарий и тем,кто тяготеет к точным наукам)))
На мой взгляд главная проблема современного образования - это сведения его к заучиванию определенного кол-ва информации, знать все не возможно, а иногда и не нужно, но нужно знать где эту информацию найти и как применить. имхо
Профессиональную теорию чтоб преподовали наравне с практикой по времени: Рассказал препод и показал что это такое, и что с этим делать, вот так будет лучше, чтобы даже не имеющий дело ни с чем, имел шанс на красный диплом.
Интересно. Но как же на практике показать, к примеру, урок литературы?
Не очень хороший пример) Там сплошное говорить говорить говорить...
Помню уроки физики и химии, о да у нас были хорошие преподаватели - мы все проверяли на практике, от этого уроки становились захватывающими, но все же не все уроки могут выйти за грань теоретического изложения. Хотя... У меня есть приемная дочь, довольно большая девочка и ни как не хотела она читать классическую литературу, пока я не догадалась объяснить ей того же Чехова современными словами. После нашего разговора весь Чехов в доме был прочитан.
Ну читать важно, да