никто права выбора предмета ребенку не предоставляет.. все следует согласно программы системы.

После школы он сам решит

и 9 лет жизни до права выбора уходят в "трубу". а после еще 4-5 лет в другую трубу.. и бедное дитя больше ничего не захочет после учебы и в коммерцию.

С вашим подходом вы заберете право выбора.

за то не отобью желание к познаниям.

я сам русский.

Не русский Вы... и не брат вы нам...

скоро буду))) не будьте националисткой.

Националисткой? При чём здесь.... Но и опускать великое русское при мне не рекомендую...... сержусь я за это.... и уважением не балую за глупость...

я за русский народ.. против системы, которая поработила наш народ и держит в цепях.

в меньшинстве, для разового чтения, но не для исследования..

Например «Капитанская дочка» Пушкина.. При диалоге с чиновником в присутственном месте очень помогает пример с тулупом.. Или Лесков с подрисовками чертей.. Очень хороший пример как надо критично относится ко всему.. И , практически, в каждом произведении есть урок .

который едва ли усваивают студенты вузов и то, для преподавания рус. лита.

Усваивают если читать и думать умеют..)))

если вы про грамматику, то ее можно научиться при чтении нужных для развития ребенка книг..

Чем Вас так обидел данный предмет?

эти предметы отнимают только время.

Этот предмет единственный, кроме физры, обж, и трудов, что реально пригодится в жизни

об этом речь и идет.

это правильно

Только вот альтернатива то где?

они знают истину, как свои пять пальцев.. и гораздо ближе к ней , чем простые люди в этом мире к своим прихотям.

ООО, далеко пойдете, вы дитя коммунистической идеологии, истина только то что вы считаете истиной, удачи!

истина -- это Господь Иисус Христос.

Это человеческая выдумка и чем безграмотнее человек, тем больше верит в это

лучше быть безграмотным но свободным, спасенным и счастливым, чем дипломированным бульдогом и зависимым от социума.

скоро так и будет... только систему нужно срочно разрушить.

Зачем? Основную массу она устраивает

они просто не понимают, что обмануты и находятся под контролем.

Вы педагог?

бывший учитель..

И сколько лет Вы учили?

не много. чуть больше года.

Ясно! Я в школе 35 лет, с Вами по некоторым вопросам согласна! Моё мнение- равнодушие педагога, ценности учителя!!!!

первый вариант ближе.

Нет, не скоро разбудить наш народ, долго, ой как долго ещё будет спать

у нас нет времени ждать... у нас нет даже одной сотни лет, что бы тянуть резину.. информация сделает свою работу. и Бог поможет нам справиться. я уверен в Нем.

Оптимизм-хорошая черта, но здесь на одном оптимизме далеко не уедешь, хотя я вовсе не пессимистка

я не просто оптимист.. я сын Бога.))) у меня пости все получается.. стоит только хорошенько взяться. слишком большие связи))) я сам не могу разрушить систему... Бог может.

На бога надейся, и сам не плошай

Неправда! Они все понимают и могут оценить! С семи лет ребенок понимает, что плохо и что хорошо! Для меня главное идея произведения, чему оно учит, а не поверхностные знания! И результат в литературе- не смешите!) Тесты!? Знание текста?! Да, все это есть- на это я уделяю 10- 15 минут урока! Остальное время мы беседуем о прочитанном, делаем выводы и наблюдения! Жаль, только, что родители не задумываются, как важно ребенку читать, наблюдать за поступками действующих лиц! Родители могут формировать нравственный мир ребенка, только этим нужно заниматься!

я не говорю о вас.. я говорю о самой системе... она не подразумевает и не поощряет ваш взгляд на процесс обучения..

Системе в целом удобен не думающий самостоятельно человек, не имеющий своего мнения, индивидуальности, зато могущего нажимать кнопку на заводе и беспрекословно выполняющий приказы! Вот в чем опасность

чем отличается бухгалтер, зависящий от зарплаты от станочника? они оба зависимы от системы.. Бухгалтер немного больше осведомленнее, чем станочник, но все ровно пляшет под дудку закона государства.. все зависимые друг от друга.. только у кого то больше власти и средств для существования, а кто то беспомощно барахтается в своем невежестве..

Согласна!

к этому постепенно и идем.

речь идет не о русских писателях .. речь идет о системе, которая диктует, что изучать а что не изучать.

Мне никто ничего не диктовал.Неинтересно было читать "Войну и миръ"-не читал,интересна была казачья тематика-брал в библиотеке.Школьная программа это одно,совсем другое-читать по интересам и не из-под палки.

преступный мир изучает классику, что бы уметь манипулировать людьми.. это оружие против нас всех.

Не сомневаюсь.))

нет.. только те которые указал. возможно еще некоторые.