Насколько знаю, в нашей школе в каждом классе по 2- 3 ребенка с ЗПР минимум, никто с ними не занимается, так сидят и все...
Хорошо отношусь к знаниям.Неважно,каким способом получены.Мечников был самоучкой,Мичурин..Да много примеров...
Это здорово и правильно, если человек с ограниченными возможностями, он такой же полноправный член общества.
Ограниченные возможности могут быть не только физические
Разумеется, для этого нужны спецшколы. А Ваше отношение к этому вопросу?
Если отклонения, угрожающие другим детям, то этого допускать нельзя. Это во- первых. Во- вторых, учителя не готовы ещё сами их обучать. Это очень сложно уделить внимание одному ребенку с ЗПР , например, когда от Вас ждут информацию еще 30 детей
Это все индивидуально, я не обобщаю и вопросы эти еще у нас не способны на должном уровне решать, как мне кажется. Я говорю о людях, которые могут находиться в социуме. а у нас даже пантусами не только учебные заведения,о и дома не все оснащены.
Отрицательно - сам 4 года в классе для дебилов учился (как их в народе называют) и не вижу в них ничего плохого.
все за ваши деньги. А просто учитель работает за похлебку, и требовать у него чего-то большего-аморально.
Все требует доказательств и не факт ,что оно прям из ряда вон лучше все познаётся в сравнении с лучшим.
А почему и нет? Это нормально, все мы в той или иной степени отклоняемся от нормы... И - кто её установил?
Отрицательно. Я не помню как учился в школе, как окончил два вуза, помню что работал и сейчас на пенсии
Сейчас на меня посыпется град камней, но моё мнение нужно обучать таких детей отдельно от здоровых...
И я с Вами согласна.
...это должно было быть основой создания общества...а то причесывают всех под одну гребенку, сволочи...
Хорошо отношусь к индивидуальному образованию . В школах для детей нет мотивации. Рубят всё на корню
Приведите пример известного человека, образованного этим способом, и решим как к нему относиться...
Есть---такая привычка у людей---Входить не стучась в есык!
Борь, напомни себе кто тут не стучась куда вошёл...
Ребята, не ссорьтесь!
с 5-ю из 8 принципов этого образования не согласен. Значит - отрицательно! Какая-то сопливая чушь!
Разговаривала с одним психологом результат нестабильный показывают дети...так очередной опыт.
Да, конечно
В общем положительно, но как выяснить что именно нужно человечку, вдруг самое главное упустим.
образование есть. но вот условий для него нету..... а ведь больных детей действительно, много....
Да, Вы правы
а с другой стороны оно не всегда оправдано....
Очень даже положительно...образование - это всегда нужное...а уж инклюзивное...так и подавно...
если речь о физических особенностях - "За" совместное обучение. Если об умственных - Против.
...вы .извините.я не имею педобразования...мы учились вместе...и не было никаких эксцессов..
Вместе с кем?
...одноклассник был один сильно хромал...другой сильно заикался..
Это не то. Сейчас много с психическими откл
нет..такие были в школах выравнивания
Вот именно. А сейчас вот и такое уже узаконено
Жалко, конечно этих детей, но здоровые то при чём? Страдает учебный процесс. Да и не безопасно это. Вот в Америке , видимо, такие и ходят потом с автоматами
да...сейчас так поставлен процесс обучения...что учителям надо просто рассказать тему на уроке их мало интересует отношения и восприятие школьниками знания...
Если я правильно понимаю, то это выбранные предметы для изучения. Категорически против.
Нет- нет. Это обучение для всех вместе. И обычных детей и с отклонениями по здоровью

