Кнушке, отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
Кнушке, отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
✿)Одесса, в витрине магазина стоит одна вещь.Подошел студент,посмотрел и подумал -профессор.Подошла девушка,посмотрела,подумала -красавица.Что за вещь?
Кстати, насчет моего вопроса про то, кто кого побил с профессором, могу дать ответ, если Вам лень думать самой.
Владимир, отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
Стюардесса, отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
Расслабьтесь.....На лекции профессор спрашивает: - Как называется мужчина, который хочет, но не может? - Импотент он - аудитория кричит хором. - А как называется мужчина, который может, но не хочет? - затянувшуюся минуту молчания прервает писклявый девичий голос: - Сволочь он.
расслабьтесь.....На лекции профессор спрашивает: - Как называется мужчина, который хочет, но не может? - Импотент он - аудитория кричит хором. - А как называется мужчина, который может, но не хочет? - затянувшуюся минуту молчания прервает писклявый девичий голос: - Сволочь он.
Маша, отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мычувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто виделмозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Энштейн.
Эту загадку ученик 1го класса решает за пять минут, старшеклассник – за 15 минут, студент – за час, профессор - не решит никогда.
Что скрывается за этими буквами?
Ответ доступен только подписчикам!
Сын отца профессора убил отца сына профессора. Кто кого убил?
сын отца профессора убил отца сына профессора. Кто кого убил?
Отец сына профессора побил сына отца профессора, профессор в драке не участвовал, кем приходятся друг другу участники драки?
Австрийский анекдот. Профессор - орнитолог задаёт вопрос студентам : Вы знаете у кого самые крупные яйца ? Аудитория безмолвствует. Так я вам скажу - у страуса ! Голос с места : Ааа ! Так вот почему он писал такие медленные вальсы !!! Так кто там писал медленные вальсы ?
Здравствуй великий ученый,профессор и доктор атеистических наук Франк Дарвин!УРА,УРА,УРА!!!
После кораблекрушения матросик очнулся в реанимации, видит около себя консилиум докторов и спрашивает профессора : доктор, а я ходить буду? Только под себя , батенька... - А плавать ? Ну если много будете ходить - то и плавать будете.......
думаю что профессор преображенский не свернул программу с шариковым а передал ее в нквд?
Думаю что профессор преображенский не свернул программу с шариковым а передал ее в нквд?
Студент пpиходит на экзамен, откpывает поpтфель, достает бутылки водки, ставит на стол.
- Вот вам тpи бутылки, поставьте мне тpи.
Пpофессоp, беpя паpу бутылок:
- Я возьму две.
Black, не кажется ли Вам,что Спрашивалка слишком мягкая,слишком податливая.Сама тебе вопросы выбирает.Потом,это странная жажда высказать то,чего никто не услышал...Вроде как в машине сумасшедшего профессора или дьявольского гения-даже безумие обретает смысл и наоборот?
Друг филолог пришёл к профессору математики. Тот ведёт экзамен. Говорит другу, Ты посиди, а я схожу перекушу. А, если кто будет отвечать, задай какой-нибудь дополнительный вопрос. Через полчаса профессор вернулся. Спрашивает, - Ну кто отвечал? – Да студент Петров. Ответ, вроде, уверенный. А дополнительный вопрос? – Я спросил, каким методом ты решил это дифференциальное уравнение? Он ответил, французским. Поставил ему “Хор”. Скажите, А чтобы поставили Вы?
Друг филолог пришёл к профессору математики. Тот ведёт экзамен. Говорит другу, Ты посиди, а я схожу перекушу. А, если кто будет отвечать, задай какой-нибудь дополнительный вопрос. Через полчаса профессор вернулся. Спрашивает, - Ну кто отвечал? – Да студент Петров. Ответ, вроде, уверенный. А дополнительный вопрос? – Я спросил, каким методом ты это вычислил? Он ответил, французским. Поставил ему “Хор”. Скажите, А чтобы поставили бы Вы?
Эту загадку ученик 1 класса решает за 1 минуту, старшеклассник – за 15 минут, студент – за час, профессор - не решит никогда. А ты знаешь, что скрывается за этими буквами ОДТЧПШСВДД? (с) ответ = Один, Два, Три, Четыре и т.д.
Однажды два отличника Университета Дьюка не попали на экзамен, потому что были на вечеринке. На следующий день они пришли к профессору, сказали, что у их машины лопнуло колесо и попросили возможность сдать тест. Профессор посадил их в разные аудитории и дал задание. Ответив на первый вопрос стоимостью 5 баллов и перевернув страницу, студенты обнаружили на следующей вопрос на 95 баллов. Напишите любой из 4 вариантов ответа на него...
Эту загадку ученик 1 класса решает за 1 минуту, старшеклассник – за 15 минут, студент – за час, профессор - не решит никогда. А ты знаешь, что скрывается за этими буквами ОДТЧПШСВДД? (с)