Вопросы с тегом «температура»

В связи с низкой температурой воздуха учащиеся первых и вторых классов от занятий освобождаются. А в садик веди, где справедливость?

13 лет

230

17

0

LH

Lusine Harutyunyan

Денис, медицинская сестра
Поликлиники, г. Москва.

Должностные обязанности и достижения:
Не работала. Пока не где ищу работу.работала тока во время практики. Диплом приравнивает со к сертификату (по крайне мере нам так сказали в течений 5 лет)

Навыки и достижения
Опыта работы нету! опыт был на практике в поликлиниках в больницах могу делать в/м инъекций перевязки и т д но не хочу участковость. Весь опыт заключался на практиках умею все в/м инъекций, измерение АД, ЧСС, ЧДД, измерение температуры раздач

13 лет

7

0

LH

Lusine Harutyunyan

Медицинская сестра
Поликлиники, г. Москва.

Должностные обязанности и достижения:
Не работала. Пока не где ищу работу.работала тока во время практики. Диплом приравнивает со к сертификату (по крайне мере нам так сказали в течений 5 лет)

Навыки и достижения
Опыта работы нету! опыт был на практике в поликлиниках в больницах могу делать в/м инъекций перевязки и т д но не хочу участковость. Весь опыт заключался на практиках умею все в/м инъекций, измерение АД, ЧСС, ЧДД, измерение температуры раздач

13 лет

22

2

0

Же

Жемчуг

Лена,приветкак ты?Я заболела все части тела болят,хрень полная,благо температуры уже нет.

14 лет

7

1

0

ТШ

Таня Ш

Что представляет собой Солнце ? Какая там приблизительно температура? Каков его химический состав?

13 лет

459

31

0

. Max .

Jon, остров на Земле, где постоянная температура?

14 лет

7

1

0

АГ

Аарон Гольцман

Какая самая высокая температура созданная человеком?

13 лет

36

1

0

КВ

Константинов Владислав

Если какой-нибудь житель Ирана пожалуется на температуру, в какой город его могут послать, следуя поговорке?

14 лет

107

15

0

ЮТ

Юрий Трусов

Температура азота?

13 лет

178

6

0

ЮТ

Юрий Трусов

температура азота?

13 лет

395

14

0

Йо

Йож

Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-273 градуса по Цельсию) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.