Вопросы с тегом «участник» · страница 63

ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Вивиан, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
VO
Viktor Omelchenko

S///lana, почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Марина, что делать с участниками Дома-2??))))

14
0
VO
Viktor Omelchenko

Татьяна, почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Lady, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
АП
Артур Пирожкоff

Марунчак, успешно прошедшим платный курс обучения по фотошопу считается тот участник, кто сам сделал себе сертификат!

7
0
НП
Наталья Подрядова

Конкурсы – самое любимое развлечение детей.

Как только дети заскучали – время проводить конкурсы.

1 Кладоискатели

В этом конкурсе могут участвовать дети любого возраста. Заранее нужно подготовить, для каждого ребенка, сюрприз, который необходимо спрятать в квартире или в том помещении, где празднуется праздник. Для виновника торжества можно сделать сюрприз из подарка, который вы ему подготовили: для девочки, например куклу, а все мальчишки обрадуются, получив в подарок jeep.

Место, где спрятан сюрприз, необходимо описать на листочке бумаги, или же сделать для каждого схему. Также можно нарисовать общую карту, по которой все вместе будут искать сокровища, клад. Для самых маленьких такой сюрприз должен находиться на видном месте.

2 Фруктовый пазл.

Для этого конкурса понадобятся груши или яблоки. Их нужно разрезать на половины, но не просто, а зигзагом, изломленной линией и другими способами. Задача детей найти вторую половинку. В конкурсе можно участвовать парами, кто быстрее справится тот и выиграл.

3 Берега.

Нужно с одного берега перенести предмет на другой берег, но переносить нужно без помощи рук, на голове. Таким предметом может быть яблоко, книга или что-то иное.

4 Воздушный шар

Кому удастся без помощи рук продержать воздушный шар в воздухе дольше всех, тот получает приз.

5 Лопни шарик.

Этот конкурс можно провести под конец вечера. На пол в центре комнаты кладется много шаров. Задача участников, лопнуть как можно больше шаров с помощи попы, а также собрать хвостики от них.

6 Загадки

Конкурс, который любят все. Загадки могут загадывать дети или взрослые.

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Владимир, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Naire-Chan, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
VO
Viktor Omelchenko

А не кажется ли Вам уважаемые участники СПРАШИВАЛКИ, что ВСЕ МЫ являемся "куклами" в руках программы "кукловода"? Если Да, то почему?))))

485
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Татьяна, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
VO
Viktor Omelchenko

Марунчак, почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

L, что делать с участниками Дома-2??))))

15
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Свет, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Светлана, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Людмила, что делать с участниками Дома-2??))))

22
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Элли, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
VO
Viktor Omelchenko

Анна, почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

7
0
**
***

Данный курс разработан с целью того, чтобы его участникимогли усвоить некоторые стратегии, позволяющие значительно повысить коммуникативную компетентность. Для этого используются коммуникативные модели, разработанные в нейро-лингвистическом программировании. Каждое тематическое занятие курса посвящено знакомству с одной или несколькими такими моделями и наработке навыков их практического использования.

Это сертификационная программа по изучению НЛП как современного направления практической психологии, которая рассчитана на всех, интересующихся новейшими методами и технологиями мастерства и профессионального развития.

В ходе занятий участниками будут освоены модели эффективной коммуникации, а также техники, позволяющие управлять своими эмоциональными состояниями, оказывать влияние на собеседника и достигать поставленных целей.

Программа курса может меняться, исходя из потребностей и желаний участников.

По окончанию обучения студентам выдается сертификат Российского университета дружбы народов.

Целевая аудитория: программа предназначена для штатных и нештатных сотрудников СМИ, PR-специалистов и сотрудников пресс- служб государственных, общественных и коммерческих структур. И всех желающих повысить свои коммуникативные способности.

7
0
VO
Viktor Omelchenko

Кира, почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

7
0
Владимир ***
Владимир ***

Элли, в 6 утра подожгли поленницу в огороде, в 10 все кирпичные постройки. какая помощь участнику ВОВ оказали МЧС, администрация, судья Аликина

7
0
VO
Viktor Omelchenko

Почему участники этого проекта вместо своих портретов ставят фото животных? Что это, преданность к своим питомцам, черта характера, или напоминание о том, что и Они - млекопитающие? И как быть с парнокопытными, насекомыми и мультяшными комиксами?)))))

1 062
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Топков, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
ШХ
Шейх Хозяин Пустыни

Мурёнок, что делать с участниками Дома-2??))))

7
0
Артур Art...
Артур Art...

Наталья, завуч в школе отобрала мои не дешевые карты Tally-Ho, и не собирается их отдавать, хотя я обещал что больше не принесу их в школу. Подскажите каким способом можно их забрать, какие я права нарушил, и какие она? Сегодня я раздобыл Права и обязанности участников образовательного процесса, но там толкового для себя нашел то что я имею право на защиту прав личности и вежливое отношение к себе, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собств

7
0