Queen Татьяна......

как так получилось???? -5-(-2,9)=-2,1

Hellen Petrovskaya
Hellen Petrovskaya

минус на минус дает плюс.

-5 + 2,9 = -2,1

ЕК
Екатерина Кирьянова

Геометрически. Чтобы лучше понимать подобные примеры, необходимо обратиться к оси координат.
Представьте ее значения, скажем, от -6 до +6.
Отложите влево, в минусовые значения -5. Вычитание, это действие "отнимания". Отнимите (-) у этого отрезочка (-2,9). Получите -2,1.

Алгебраически. Скобки обозначают необходимость выполнения действий внутри них и работы с итоговым значением. В данном случае в скобках все действия выполнены. И их можно раскрыть. При минусе до скобок и в них, его по правилам заменяют на плюс. Это легко запомнить, потому как даже внешне такое сочетание -(- ассоциируется с плюсом.

АК
Арина Кривошеина

-5+ 2,9 так как минус на минус дает плюс

ТМ
Татьяна Мариан

Если отнять отнятое, получишь прибавку

Похожие вопросы
Деталь на чертеже выполненном в масштабе1:5 имеет длину 2,1 см Какую длину будет иметь эта деталь начертеже вмасштабе3:1
Кто сдавал или знаком с тестом по английскому IELTS? Какой примерно нужен уровень, чтобы получить 4,5-5 баллов?
Пожалуйста помогите сравнить 3,6*10^5 и 2,9*10^5. тема "стандартный вид числа" как посчитать?
Фондоемкость равна 0,5, а фондоотдача получила 2,1 рубля валовой продукции. это хорошо или нет?
как получить120 гр 5% сульфата меди. Как получить 120 гр. 5% Сульфата меди Люди Оченьььььь надо!
Какая акустика лучше? 2,1
глюкоза 2,9,что делать?
Из каких галогеналканов можно получить 2,9-диметилдекан?
Написать разность - а- 2,9 и 4,1-а и упростить ее
ребенку 2,9 мес -говорит