Домашние задания: Другие предметы
Продолжи предложения
Люди стали меньше зависеть от природы, так как научились делать орудия труда из_________,Другим важнейшим изобретением этого времени было________. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например; _______________________ ______________ _________.
1. Люди стали меньше зависеть от природы, так как научились делать первые простейшие орудия из палок, костей и рогов, из камня, позже научились делать орудия труда из железа.
Люди научились делать тонкие ножи, наконечники копий, изобрели иглу, стали шить меховую одежду. Научились плести сети и неводы.
Новые орудия труда помогали рубить деревья, вязать из них плоты.
Люди научились делать запасы продуктов и стали меньше зависеть от «милостей природы» .
2. Другим важнейшим изобретением этого времени было умение извлечения огня,
изобретение лука и стрелы,
Важнейшим изобретением было - дисковое колесо.
Среди великих изобретений того времени находятся очки и компас.
3. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например:
календарь, алфавит, колесо, время, цифры, часы, компас.
Люди научились делать тонкие ножи, наконечники копий, изобрели иглу, стали шить меховую одежду. Научились плести сети и неводы.
Новые орудия труда помогали рубить деревья, вязать из них плоты.
Люди научились делать запасы продуктов и стали меньше зависеть от «милостей природы» .
2. Другим важнейшим изобретением этого времени было умение извлечения огня,
изобретение лука и стрелы,
Важнейшим изобретением было - дисковое колесо.
Среди великих изобретений того времени находятся очки и компас.
3. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например:
календарь, алфавит, колесо, время, цифры, часы, компас.
Люди стали меньше зависеть от природы, так как научились делать орудия труда из камня, _________,Другим важнейшим изобретением этого времени были_, добывание огня______. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например; топор, копье, молоток_______________
1из камня, 2огня, 3часы компаспуговицы и т. д.
1. Люди стали меньше зависеть от природы, так как научились делать первые простейшие орудия из палок, костей и рогов, из камня, позже научились делать орудия труда из железа.
Люди научились делать тонкие ножи, наконечники копий, изобрели иглу, стали шить меховую одежду. Научились плести сети и неводы.
Новые орудия труда помогали рубить деревья, вязать из них плоты.
Люди научились делать запасы продуктов и стали меньше зависеть от «милостей природы» .
2. Другим важнейшим изобретением этого времени было умение извлечения огня,
изобретение лука и стрелы,
Важнейшим изобретением было - дисковое колесо.
Среди великих изобретений того времени находятся очки и компас.
3. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например:
календарь, алфавит, колесо, время, цифры, часы, компас.
Люди научились делать тонкие ножи, наконечники копий, изобрели иглу, стали шить меховую одежду. Научились плести сети и неводы.
Новые орудия труда помогали рубить деревья, вязать из них плоты.
Люди научились делать запасы продуктов и стали меньше зависеть от «милостей природы» .
2. Другим важнейшим изобретением этого времени было умение извлечения огня,
изобретение лука и стрелы,
Важнейшим изобретением было - дисковое колесо.
Среди великих изобретений того времени находятся очки и компас.
3. Многими достижениями Древнего мира мы пользуемся до сих пор, например:
календарь, алфавит, колесо, время, цифры, часы, компас.
ээээээээээ что
Похожие вопросы
- Задание для 4 класса. Из каких это сказок и продолжите предложения. Очень нужно!
- Продолжить предложения.. .
- продолжите предложения..
- Продолжите предложения...
- Помогите пожалуйста 10 баллов дам. Продолжите предложение. Функции каждой части клетки следующие:
- Помогите,плз!Как распознать в тексте на английском языке предложения в настоящем и прошедшем продолженных временах??
- Помогите продолжить рассказ(((хотя бы не сколько предложений((
- Продолжите сочинение о весне 4-5 предложений (2 класс)
- Продолжить СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ предложения и составить схемы.
- Найдите ошибки в предложениях и соотнесите!