⇢ Что делать, если учителю объявлен бойкот?
Я пришла работать в школу с начала этого года. Тяжело, но вроде бы все у меня стало получаться. Одна проблема - сегодня на уроке права 11 класс устроил мне бойкот, сначала все дружно опоздали, потом отказались доставать тетради и записывать конспекты. Вся беда в том, что у ребят нет учебников и весь материал мне приходится давать им за отведенные 40 минут в неделю. На прошлом уроке я устроила проверочную работу, два ученика начали пререкаться со мной, заявляя, что им этот предмет не нужен. В результате они попытались помешать мне вести урок. В начале сегодняшнего урока я раздала листочки с письменной работой и пояснила, что все положительные оценки поставлю в журнал, а тем, у кого нет оценок, есть возможность пересдать, т. к. двойки ставить никому не хочу. После этого я попросила открыть тетради и записать тему урока, в результате наткнулась на полное молчание. Даже те, кто получил 4 и 5 не желали работать, тогда я попыталась в устной беседе склонить детей к занятиям, но и тут - полное молчание. Я учитель молодой, для меня это было ударом. Но все же я успокоилась и предложила ребятам записать тему на самостоятельное изучение и быть свободными, однако из класса никто не вышел. Я села за стол и стала писать конспекты. Кто бы знал чего мне стоили эти 40 минут?? ? Что дальше делать, как себя вести я не знаю, посоветоваться не с кем. Они видимо ждали от меня проявления каких-то бурных эмоций, ноя им такого удовольствия не доставила. Однако, как идти на следующий урок, не знаю. Помогите.
У меня в этом классе был всего третий урок, я еще плохо знаю ребят в лицо, поэтому откуда я могу знать, кто у них лидер, кто ко мне хорошо относится, кто плохо? Насчет заводил, могу сказать одно - это те самые юноши, которые отказывались писать самостоятельную работу, один ссылаясь на то, что его не было на уроке и он не знает, что там проходили. На что я ответила, что в 11 класс человек приходит осознанно и к урокам должен приходить подготовленным. Вы понимаете, дело в том, что учатся в этом классе 3-4 человека, остальные считают себя свободными слушателями, ведут себя фривольно - у них нет английского, химии, а если довести учителя по праву, то и этого предмета не будет. На счет того, чтобы пойти к директору - я не знаю, как в школьной среде - но ранее, где я работала, всегда сама разруливала конфликтные ситуации, а ходить кому-то жаловаться, считалось позором и показателем внутренней слабости человека. На счет необходимости предмета права в 11 классе я могу сказать только одно - он предусмотрен учебной программой - это раз, человеку может за всю его жизнь ни разу не понадобится доказать теорему Пифагора, а вот знание своих прав и обязанностей, умение не дать ввести себя в заблуждение - пригодится всегда и во всем.
