Анастасия Шамрай
О каком свойстве внимания идет речь в каждом из этих случаев?».
Одни полагают: если ученика не могут отвлечь ни разговоры, ни посторонние шумы, он, конечно, внимателен.
Другие думают: внимателен тот, кто, рассказывая, видит и слышит все, что делается вокруг.
Третьи под внимательностью понимают способность мгновенно замечать на предъявленных пособиях сразу много деталей.