По - моему в вашем вопросе есть ошибка, сразу и не поймёшь, о чём речь. Если вопрос поставить так: Поставить данные имена существительные в указанные падежи - это другое дело, и всё очень просто. Всего падежей семь. Им. , род, дательный, винит. , творит. , предложный. Они отвечают на вопросы (в том же порядке) : кто? , что? ; кого? чего? ; кому? чему? ; кого? что? ; кем? чем? ; о ком? о чём? Пример: поставить имена существительные (кошка, рыбка, ученик, директор, ферма - они уже в именительном падеже) в дательный падеж. Мысленно подставляете к каждому слову вопросы дательного падежа: кому, чему. Далее, ставите нужное имя существительное в дательный падеж, в итоге получается: кошке, рыбке, ученику, директору, ферме. Делается это всё в уме (мысленно и быстро) , а для ускорения процесса необходимо знать падежи и их вопросы наизусть. В старые времена была такая детская простонародная " шпаргалка" для запоминания падежей : Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку. Ну, успехов в постижении трудных наук.