А давайте, недельку, не будем помогать школоте с Д/з? А-то совсем оборзели. Ни пожалуйста, ни слов благодарности.

Я думаю, что надо помогать. Ведь, есть дети, которые не успевают за скоростью объяснения учителя, но думают правильно. А в школе рассчитывают скорость на среднего ученика. Если им объяснить иначе, они поймут. Им будет легче. К тому же есть болеющие дети. Им тоже надо помогать. Поэтому я думаю, что методика помощи должна измениться. Не просто давать ответ. Это можно в учебнике посмотреть. А вот алгоритм им дать. Есть стандартные типовые задачи. Но есть такие, что меня даже ставят в тупик. Я за то, чтобы помогать!