О какой хрестоматии идёт речь - об учебной? Вот открой её и прочитай, а вообще
филологи выделяют два типа устаревших слов: историзмы и архаизмы. К историзмам относят слова, понятия о которых исчезли в современном мире. Примеры историзмов: вече, боярин. К архаизмам относятся слова, которым в современном языке найдены широко распространенные синонимы. Примерами архаизмов являются слова пиит (поэт) , брадобрей (парикмахер) .
Зачастую грань между историзмами и архаизмами можно провести лишь условно. Например, слово мостовая относится как к историзмам (улица, вымощенная камнем) , так и к архаизмам (в наши дни мы чаще употребим синоним проезжая часть) . Проблема осложняется тем, что для бабушек и прабабушек значение слова мостовая однозначно понятно, а для детей и подростков то же самое слово уже представляет определенную сложность восприятия.
Вместе с развитием общества и государства изменяется и язык. Часть понятий остается в прошлом. А нужны ли устаревшие слова вообще?
Устаревшие слова часто используются поэтами и писателями для воссоздания атмосферы исторической эпохи. Читая поэму Пушкина «Руслан и Людмила» , нам придется заглянуть в словарь, чтобы выяснить значение слов чело (лоб) и ланиты (щеки) : «Его чело, его ланиты мгновенным пламенем горят» . В XVIII-XIX веках такие слова были широко распространенными.
Устаревшие слова также используются для придания иронического оттенка высказываниям: «Не подготовив домашнее задание, ученик, потупив очи, стоял перед суровым взглядом учителя» . Многие архаизмы до сих пор являются украшением диалогов. Ни одна девушка не устоит перед обращением к ней: «Милостивая государыня!» .
Устаревшие слова - часть нашей истории и нашего прошлого. Это языковые свидетельства исторического развития и движения в будущее.