Я о том же.

кто то насчитывает 1.

Ну они же как-то объясняют свои действия?

нет.

очевиден. Один вариант и он единственно верный.

Запись примера некорректна, нет явного указания, (2х2) относится к знаменателю или же надо умножить на это результат деления. Скорее всего должно быть 1 в итоге, раз между 5 и (2х2) не стоит знак х. Если бы стоял знак умножения или же дробь была тоже в скобках, было бы 16. Просто вы малообразованы и не умеете писать.

любому понятно что черта это деление. Отсутствие любого иного знака перед скобками по умолчание означает умножение. 20/5*(2*2) так воспринимается.

Умножается только знаменатель или всё выражение? В вашей записи похоже, что только знаменатель. Согласно правил арифметики сначала высчитывается значение числителя, потом знаменателя и после этого числитель делится на знаменатель. Вот этот знак / может означать как деление, так и дробь. Если для деления используется /, то для умножения *. Если же для деления : и для умножения х, то чёрта означает дробь. Если же вам не хочется вникать во все эти нюансы, то можете записать так: (20/5)х(2х2) То, что вы это не понимаете, говорит лишь о вашем недостаточном начальном образовании, вне зависимости от того, до реформы или после вы прогуливали школу.

Не я писал это выражение, все претензии к автору. Это всё. Хватит переводить это на меня, я хорошо знаю арифметику и записываю так, как записывает компьютер. Он прекрасно понимает выражение 20/5*(2*2) и выдают результат, единственный и верный.

Вы тупой. Точка.

Вы непревзойдённый учитель. По тупости.

по умолчание умножение.

это знак деления.

: - это знак деления, а это / дробная черта, указывающая на деление

кому что. Компьютер понимает как деление.

нет. 2Х2 - четыре. 5 умножить на 4 == 20. 20разделить на 20 получается 0

точно подарить! деление числа на самоё себя даёт единицу!

И каков ответ?

стыдоба.....

знак деления не может означать запятую.

Деление вот : но никак не /. Но я вам привела ещё пример как дробь

компьютер понимает / именно как знак деления. а дробь это и есть действие деления.

Но я вам его и выдала-деление, вторым вариантом

Потому что он следует единственно верному алгоритму решения.

Точнее будет - следует заданному алгоритму. А кто задаёт?

Верный только один.

В зависимости от того как смотреть на задачу - два)

меня терзают смутные сомнения. У меня ЕГЭ не было.

А вот записывать надо корректно, чувак. Косая черта в качестве знака деления применяться не должна. Либо ставь двоеточие, либо горизонтальную черту дроби.

в компьютерном языке такая черта есть деление.

ЕГЭ – это не реформа образования. Это раз. А второе: уверен, што сейчас сдал бы ЕГЭ хотя бы баллов на 90?

Кто знает? Каждому своё, и мнение и возможности.

А "компьютерный язык" – этта што? ))

Дык вот. Те, што раньше получали на выпускных экзаменах пятёрки от любимых учителей, – вовсе не факт, што сдали бы сейчас ЕГЭ на приемлемые баллы.

у кого-то 1... но это неправильно. У компьютера получается 16. Я ему верю.

У кого?

у некоторых "диванных математиков".

Просто они плохо учились или математика это не их предмет!

Может быть.

тут калькулятор не при чём.

Я больше не отвечаю на подобные вопросы.

а что непонятно?

а что задали?

решение примера.

хм, какого

1

у кого получается 1 так не считают.

Реформа ни при чём.

*

16