К примеру сотовым....но я именно о конкретных знаниях говорю...остальное-просто умение учиться и использовать эти знания...

А чтоб сотовый создать и развить технологии - нужные эти знания. И я говорю про конткретные знания! Эти конкретные знания развивают мышление. Хотя по большому то счету большинству людей нужна только арифметика: считать шмотки и цены складывать.

Не во всех случаях именно эти знания нужны..

Я вам про одно, вы опять про свое) Я говорю, не важно какие конкретные знания! чем они разнообразнее, тем лучше. Это - для развития мышления) В общем, ладно - синусы, тангенсы, интегралы, производные... Какая разница! Главное, чтобы счастливы были)

Вот именно)

Ой,как я рада за Вас!!!

Ого

я бы мог продолжить

Ну-ка..интересно)))

а если уж что сделаю не так - получу от мастера биссектрису и всё начинается сначала

Тоже ум прет?

Т.е. взаимно. Мы такие все умные, а вот косинусы и синусы при этом отдыхают на полках и нам в жизни никак не пригодились. Стало быть может школьную программу эдак на 5 лет надо сократить.

как точно )))

С праздником Вас Лена!

Благодарю Вас.Иван

А если не нужно ни то,ни другое?

Тогда первый вопрос поставлен не корректно

Так это даже не совсем вопрос...это я сокрушаюсь-вот нафига я и учила...

Спи, тебя ждут 2000-е в алкоугаре Шашлыки на природе, разочарование в баре Широкополосный Интернет, выкинутые в мусор DVD Девушка с маленькой родинкой на небольшой груди Утро в котором нужно проверить контакт Инстаграмовских фильтров красно-голубенький ад Сто финансовых кризисов, путинский вечный режим И фраза в больной голове «а давай отсюда сбежим» Обращенная в никуда, а пока перестройка, спи Впереди 21-й век, виртуальный большой тупикЧто то мне навеяло от этих разговоров

Поэтому я свою дочь отдала учиться в частную школу. Пусть хоть за деньги к ней относятся по-человечески. Спокойной ночи.

пока

)

Отлтчный ответ!!

То-то я безумна

вы их помните...

Только термины

значит немного учили: не все же становятся писателями, химиками и математиками

Далеко не все)))

конечно

наверно

А мне нет

Они мало кому нужны Но как еще узнать, нужны ли они тебе, если не попытаться понять их

Вот я с самого раннего детства была гуманитарием...сразу было ясно,что нафиг они мне не нужны..так и вышло. Но учить пришлось,потому что не дают выбора...

Вот это плохо, согласен У меня ребенок, 14 лет, явный медик в будущем, математику не понимает ВООБЩЕ, я ему откровенно и сказал: будем добиваться хорошей оценки в аттестате любой ценой. Один хрен ты это не поймешь никогда. Так и договорились: он пишет статьи про психологии, я даю взятки преподавателю по алгебре. Понятно, что это изврат. Будем надеяться на постепенное улучшения в системе образования

Дай Бог чтобы ухудшения не было...

И я

И мне

Что не так?

Да всё так. Когда согласие, нет разницы в позициях - диалог замирает.

Это правда)

Удачи Вам!

Благодарю. И Вам

Есть такие?

А что думаешь нет?

Есть скорее всего(

Тогда хорошо.Но это редкость

Почему же? Строителей на земле очень много.

И всем пригодилось?

Без знаний алгебры и геометрии ни один дом построить не получится.

А как же двоечники?

Двоечникам строить дома не доверяют. Вы можете найти в Интернете информацию о том, что происходит с домами, которые построили двоечники.

Да я в курсе..потому и говорю-это редкость

косил синус конюшину...поглядал на дивчину!

:?

Ну вот, не поняли походу... а я как раз про синусы с косинусами говорил.

Да?Где посмотреть?

в осцилографи

у меня нет

как с тобой сложноооо...и чо..реально нет осцилографа??

Подаришь-будет)

дарю!

Беру!