Сходу и не скажешь. Но класному руководителю надо разработать программу. Основная задача - это мотивация. Больше хвалить за хорошее, больше разбирать, не ругать только за плохое. Нужно за короткий срок провести тестирование, выявить у каждого склонности к учёбе, способности личные. И сплачивать коллектив. Чтобы он был как единое целое. Или грош цена этому классу. Приглашать на встречу ветеранов, лучших методистов, педагогов. Это работа классного руководителя. А ЕМУ ЗА МИЗЕРНУЮ ЗАРПЛАТУ ЭТО НАДО????

Найм учителей на хорошую зарплату. Причем учителей я должен выбирать сам, договора заключаем на год. Каждый год - перезаключение договора на год. Создание правильной программы обучения без давления "опытных руководящих товарищей". Акцент именно на образование и знания учеников. И на их здоровье. Мероприятий, тратящих силы учеников и не поднимающих их образование - по минимому.
Оснащение класса - подчинено цели обучения. Также должен делать сам, никому доверить нельзя.

Их лучшесть от внешнего не зависит. Вот это нужно понять самим родителям, а потом донести это до детей. Их лучшесть в них самих, а не от того какие парты и есть ли проектор в классе. Мы сами учились без этого и были лучшими, забыли? Мой сын дома занимается на диване(хотя есть стол), на разбитое планшете. При этом он участвует в международных олимпиадах(последняя была по математике). Все потому что вот эта лучшесть она в нем самом, а не в том, что его окружает.

Раз это кадетский класс, будущие офицеры, то им важно не только воспитываться в хороших условиях, но и уметь преодолевать трудности и дискомфорт. Учиться работать в команде, быть дисциплинированными, уважать друг друга, сосредатачиваться на задаче - всё это можно сделать и в менее оснащённых условиях. Не замыкаться в школе, участвовать в каких-нибудь городских и выездных мероприятиях тоже надо.

Поговорил бы с ними. Давно, в 83-м, меня, десятиклассника попросили у первоклашек урок один провести, учителям надо было на час по рабочим делам собраться. Зашёл в класс, а там дети, с кем летом в детсаду занимался. Дядя Саша, облепили. Урок не получился.

В одиночку тут ничего не сделать,а классных педагогов так просто не собрать в одно место,прежде всего должно быть хорошее финансирование, вот если бы мне поручили,я бы собрал самых лучших из возможных, ,а потом с нимибы уже думал -как и что делать

лучшими становятся не "в тепличных условиях"(когда им всё на блюдечке,да по первому классу) лучшими становятся - в полевых условиях,в лишениях комфорта,стойко переносить все тяготы.

Кадетский это где их будут дрессировать на благо власти? Самое лучшее, что можно сделать - забрать оттуда детей и растить их быть хорошими людьми, а не цепными псами.

со стороны родителей - заниматься дома усиленно. со стороны учителя - правильно и удобно составить учебную программу, чтобы подача была интересной и продуктивной.

Совместные мероприятия . Походы на мастер-классы, поездки однодневные, ну и найти самим преподавателей качественных .

Забрал бы из такого кадетского класса. Если так охота стать рэйнджером, для этого существует скаутское движение

Нужно много трудиться и проходить трудности. Книга Чжуань Фалунь-рекомендую. На Казахском тоже должна быть.

Запретил бы все эти кадетские школы к чертям собачим!! Готовить детей с детства к войне это аморально!!!

Рассказал бы, что Православие есть Гут. И научил бы, что Отечество превыше всего. А дальше уже не мое

за то патриотизьм.....а ещё есть детсадовские группы кадетоские...где песни орут...ног патриотизьм

Было в начале четко сказано что класс экперементальный))), от сюда и пляшите, экперементируйте)))

Не зацикливалась бы на "лучшие". Достаточно достойного. Лучшим каждый должен становиться сам.

А кто сказал, что у них всё плохо и им нужна помощь? Или это из род.серии "Ну, я же вижу!"

Сам был в подобном классе, только нас не звали кадетами. А быть лучшими нужно хотеть.

Явно класс для галочки набрали. Амчто тут предпринять? Против системы не попрешь.