Я не знаю с какой целью это делается. У меня есть разные предположения. Если эту технологию отрабатывают только на случай ЧС, тогда хорошо. А если хотят внедрить это в качестве бесплатного образования, а обычное (очное) сделать платным, то я против.

Я этого не понимаю, и результата не знаю. Я не думаю, что они умнее станут. Я бы в то время вообще учиться не стал. Я был двоечником и хулиганом. От меня избавились. И почему двоечники, живут лучше отличников. Они со мной, почему-то не общаются.

Дистанционное обучение надо рассматривать, как ещё одну возможность получить образование. Не забывайте, что не все здоровы в этой жизни. Не забывайте, что многие занимаются спортом и проводят много времени на сборах.

Хорошее пусть родители побудут в шкуре учителей. А то приборзели, во всем учителя виноваты, а дети ангелы. Раньше если учитель жалуется это означало только одно , пиз....чки дома. А не учитель дурак.

Полтора года так было. Всё замечательно. Ребенок не пропустил ни одного урока, ни разу не болел, д/з все выполнены, учитель спуску не давал. Этой осенью уже дважды пропустил по неделе.

Такая возможность должна существовать на тот случай, когда ребенок не может посещать школу. Но лучше школы для образования и развития детей пока ничего не придумали.

Против, потому что очная форма способствует социализации в обществе. Но иногда дистанционка неизбежна, при ковид например или во время метеокатаклизмов в регионах

В принципе-экстернат давно известен-и дает отличные результаты, но там учитель, наоборот, максимально приближен к ученику. Или заочное обучение в ВУЗе...

Это эффективно в выпускных классах, когда дети умеют планировать свое время и определились со своей направленностью, в остальных случаях - нет

Отрицательное. Категорически.
Для продуктивного дистанционного обучения нужна высокая мотивация. А откуда она у детей?

Необходимость... В одном уверан- кто учился, тот и будет учиться и при таких условиях. Кто не учился- тем вообще лафа

ничего не может заменить личного контакта... а комп очень нужный помощник расширяющий возможности человека...

Я полагаю что личный ,живой контакты " преподаватель - ученик " влияет на качество обучения в лучшую сторону .

Оправдано только для детей (и вообще людей) с ограниченными возможностями здоровья. Там по-другому никак.

Подобное учится у подобного. Милее учиться у компа?, - будешь сам, как комп - туп без сторонней программы

Украина уже второй год год будет так обучать своих детей из-за рашистских ракетных атак по городам

Трудно ответить, на Ваш вопрос, когда сам не был в этой шкуре, но учиться надо и в таких условиях.

Как дополнение к традиционному формату обучения-положительное. Но как замена-отрицательное.

Рано или поздно оно всё равно частично будит дистанционным, особенно не для глупых детей.

Хорошо отношусь. Просто помню как одноклассницы мешали учиться. Да и учителя некоторые.))