Вопросы с тегом «видение» · страница 15

Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Лариса Вы меня не обижали! Просто представьте себя на моем месте! Я не зная то, что вы делаете, начинаю писать направо и налево – что вы занимаетесь бездарной работой и ваша профессия бездарна! Как отреагируете? Умный промолчит, кто-то попробует объяснить…Теперь о работе охранника-является ли даром определение того, что данный человек 100% совершит воровство? Является ли даром грамотное решение конфликтых покупателей с посетителями супермаркета? Ведь, по сути, сейчас у нас с вами КОНФЛИКТ (по сути), а я как лицо представляющее администрацию магазина веду с вами беседу!!! Решаю этот конфликт, отвечаю на ваш вопрос! От лица всего ритейла! У вас есть жалоба, Вы написали ее в книгу жалоб – а я отвечаю на вашу жалобу (это образ данной ситуации и данного диалога)!!!Как я проявляю свой ум? Да хотя бы мгновенно определяю украл или нет! Здесь без ВЕРЮ и НЕ ВЕРЮ не куда! Как творчество проявляю? Да изо дня в день, одно и тоже, одно и тоже…просвета нет…А я его ищу…ищу! Силу проявлять, да какая сила? Невысокий, худощавый – какая сила? Мы представители экономической безопасности, но есть и силовая 3-5 мин, нажатие кнопки и приезжают «силовики» физическая безопасность с автоматами! Есть и это! Разные бывают ситуации! Внешне устрашать? Да единственное устрашение – даем другому понять, что ситуацию контролируем, постоянное наблюдение ведем! ЧТО В ЭТОМ МЕСТЕ УКРАСТЬ НЕ ПОЛУЧИТЬСЯ!!!Нашу работу бездарной называют! Мы работаем с людьми, которые совершают хищения, порой и не один раз! Они тоже по своему больны! У каждого из них свои причины, свои проблемы, своя боль…причина совершения хищения! А мы должны еще делать так, чтобы человек больше не хотел совершать хищение, чтоб больше не повторял ошибок! Нам тоже нужно вкладывать свою душу, своё тепло, сочувствие и соучастие в жизни людей. Кто то не работает, кому то детей не чем кормить, да разные есть ситуации, разные причины!Многие из нас много не знают и умеют! Педагогику не изучали, но с людьми разговаривать должны уметь, учимся! Творчески подходить к своей работе? Да ведь и клиентов не должны отталкивать или Вы думаете я не понимаю? Не будет клиентов – не будет магазина, не будет моей зарплаты!!! Могу вам сказать там, где я работал – меня уважали все и уважают!!! Тянуться!Разные люди работают в охране, одни задерживаются, другие нет! Но то, что МУЖЧИНАМИ, защитниками становятся – это я могу вам точно сказать!Посетителей тоже нужно учить уважать себя! Я думаю я это создал! Уважали меня посетитли, уважали! И я их уважал!!! Людей нужно научить не совершать хищения и в этом заключается наша работа! И этим занимаемся в этой жизни и на этой работе! Мы тоже помогаем людям. По своему помогаем, не все понимают и не сразу! Многим помогли жить, мы тоже несём частичку своей души и радость. Каждый из нас несет, свое несет и по-разному, как умеет, как научился или научили!Я ведь про вашу работу не ляпаю! Вы имете право иметь своё мнение. А также можете не понимать и не видеть нашу работу – но это не значит, что ее нет и что мы ее не выполняем! Опровергать? Видение свое описаваю, то, что делаем и как, хоть чуть-чуть передал вам. Доказывать? Просто рассказывать, но ведь не всегда есть время и не все умеют, не у всех есть СЛОВА, не все говорить и писать умеют правильно! Вырастают в торговой безопасности настоящие мужчины! Вырастают! Где они еще могут вырасти так быстро не знаю! Я вырос, так думаю – поэтому и называю себя ВОИН РИТЕЙЛА!!! Нет во мне агресии, сила может и есть. Желание рассказать, что все не так как вы думаете! На Вашей работе от нас требуется не только много внимания, но и терпения и лояльного отношения к дргим людям, понимания их и их поступков! Работал не в Москве, а в Днепропетровске! Думаю, у нас одна из самых СИЛЬНЫХ школ торговой безопасности в Украине и думаю и среди стран СНГ. То, что вы не видели операторов видеонаблюдения – это не значит, что они не работают! Но я понимаю, что не везде есть видеонаблюдение и операторы видеонаблюдения! Я могу работать и на мониторах, умею вести наблюдение и в зале! И не просто по пятам ходить! Это вы думаете, что ходят туда- сюда, да товар с чеком просмотрят и всё. Те, кто ходят туда-сюда – возможно малоопытные, а чек проверить тоже нужно уметь! Это целая инструкция, процедура!: как правильно остановить человека, что сказать, как сказать, как объяснить, как попросить, как попрощаться…Образец фантазии, творчества? Вот образец профессионального подхода! Вот вам образец творческого подхода!Компания Рrogress Security Retail Требуется охранники ритейла! Требуется специалисты в области безопасности ритейла, или стремящиеся ими стать!!! Основные обязанности:Постоянно: следить за порядком, контролировать, вести непрерывное наблюдение, собирать информацию, анализиовать, делать выводы, принимать решения и решать различные рабочие ситуации(в т.ч. и конфликтные). Основные личные качества: порядочность, дисциплинированность, бдительность. Нам нужен: наблюдательный, зоркий, внимательный, предусмотрительный, осмотрительный, бодрый, неусыпный, недремлющий, заметливый, осторожный сотрудник! Условия работы: Командная работа, в ситуации полной неизвестности. Можете не знать, что может произойти в следующий момент времени, но готовы должны быть. То, чему будете учиться: Спокойствию и самообладанию. Учиться видеть, понимать и разбираться в людях. Решать конфликтные ситуации. Учиться радоваться неизвестнности, новым ситуациям и людям!!! Достойная Работа Труд СлужбаУ Вас чисто механическая работа, требующая огромного внимания, сосредоточенности, быстроты реакции и принятия соответствующих мер. Всё. Нет не все, часть айсберга, но не весь!!!

0
0
НН
Нина Нагорная

Вы видели привидения? Или видения?

1476
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Движение в сторону маркетинга. Понятие маркетинга в рыночной экономике. Практика компаний в области маркетинг и его применение. Системная и осознанная работа в области маркетинга и ее эффект по мере развития рынка и усиления конкуренции.Системный подход к маркетингу (гарантия решения задачи, наличие финансовых и управленческих ресурсов). Первая системная задача – определить, организационно (нужно ли создание специального подразделения) и содержательно (чему следовать), уровень разумной достаточности маркетинга на данном этапе развития компании.Каждый человек маркетолог.Маркетинг – направление, связанное с бизнесом и управлением.Концепция маркетинга.Маркетинг:- как исследование рынка, - как функция управления компанией- инструменты маркетинга.Маркетинг понимается как единство трех аспектов:- Это особая философия бизнеса.- Комплекс инструментов (методов, методик, приемов и т.д.), с помощью которых компания изучает ситуацию на рынке и воздействует на рынок.- Функция управления, в рамках которой осуществляются планирование, организация, контроль, стимулирование и руководство рыночной деятельностью предприятия.Маркетинг охватывает решения и действия, связанные с повышением эффективности рыночной деятельности фирмы.Маркетинг – угол зрения: на рынок, на систему управления компанией, на стратегию.Маркетинг как философия (идеология, базовая концепция) бизнеса. Суть ее в том, что компания строит свою работу на сочетании своих интересов с интересами рынка, ориентируется при выработке своих решений на потребности рынка, достигает свои цели через удовлетворение требований рынка.В реальном бизнесе ориентация на маркетинг не означает полного отказа от «силового» воздействия на рынок. Но это воздействие может быть эффективнее, если оно опирается на глубокое знание рыночной ситуации.Управленческие действия (шаги) руководителей компании, ведущие к более или менее успешной адаптации к рыночным условиям, опираются на маркетинг (половина шагов) и на остальные компоненты менеджмента.Функциональные разделы маркетинга: продукт, цены, рынки, распределение, реклама.Действия в условиях неопределенности могут быть на основании соображений, здравого смысла.Существование нерешенного вопроса, реальная потребность в тех или иных товарах или услугах- ее надо удовлетворить.Элементы маркетинга могут возникать совершенно непроизвольно и вопрос может решаться далеко не научным способом.Эмпирические знания бизнеса переходящие в науку.Оптимальные схемы «без лишних новаротов», никому не нужных.Есть маркетинг: любая компания решает вопросы структуры ассортимента (торговля) или проектирования каких-то новых товаров (производство). Любая компания решает вопросы ценообразования, организации сбыта, рекламы. Но решение этих вопросов может происходить в разное время, разными людьми и быть не взаимосвязанными.Существует потребность увязать разрозненные элементы управленческой, в том числе и маркетинговой деятельности. Настает время переходить решать «отдельные» проблем (создание информационной системы, политика ценообразования, рекламная политика) в рамках единой маркетинговой стратегии. Видение будущего, переход к стратегическому управлению маркетингом, к активному формированию рынка. Для этого необходимо укрепление связи маркетинга с работой других подразделений, повышение квалификации.Поиск всевозможных связей может начинаться с обращению к опыту, сфере практики других, но она по некоторым ключевым параметрам (динамика расходов на маркетинг; численность занятых в сфере маркетинга; уровень благосостояния экономики страны, рынка и отдельной компании) должна быть совместима с условиями рынка, в которой работает компания и условиями самой компании. Денег, на все может не хватать, а деньги требуются: на инвестиции, на отлаживание производства, на постановку менеджмента. На все, что специалисты называют кумулированием факторов эффективности компании.

0
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Движение в сторону маркетинга.
Понятие маркетинга в рыночной экономике. Практика компаний в области маркетинг и его применение.
Системная и осознанная работа в области маркетинга и ее эффект по мере развития рынка и усиления конкуренции.
Системный подход к маркетингу (гарантия решения задачи, наличие финансовых и управленческих ресурсов). Первая системная задача – определить, организационно (нужно ли создание специального подразделения) и содержательно (чему следовать), уровень разумной достаточности маркетинга на данном этапе развития компании.
Каждый человек маркетолог.
Маркетинг – направление, связанное с бизнесом и управлением.
Концепция маркетинга.
Маркетинг:
- как исследование рынка,
- как функция управления компанией
- инструменты маркетинга.
Маркетинг понимается как единство трех аспектов:
- Это особая философия бизнеса.
- Комплекс инструментов (методов, методик, приемов и т.д.), с помощью которых компания изучает ситуацию на рынке и воздействует на рынок.
- Функция управления, в рамках которой осуществляются планирование, организация, контроль, стимулирование и руководство рыночной деятельностью предприятия.
Маркетинг охватывает решения и действия, связанные с повышением эффективности рыночной деятельности фирмы.
Маркетинг – угол зрения: на рынок, на систему управления компанией, на стратегию.
Маркетинг как философия (идеология, базовая концепция) бизнеса. Суть ее в том, что компания строит свою работу на сочетании своих интересов с интересами рынка, ориентируется при выработке своих решений на потребности рынка, достигает свои цели через удовлетворение требований рынка.
В реальном бизнесе ориентация на маркетинг не означает полного отказа от «силового» воздействия на рынок. Но это воздействие может быть эффективнее, если оно опирается на глубокое знание рыночной ситуации.
Управленческие действия (шаги) руководителей компании, ведущие к более или менее успешной адаптации к рыночным условиям, опираются на маркетинг (половина шагов) и на остальные компоненты менеджмента.
Функциональные разделы маркетинга: продукт, цены, рынки, распределение, реклама.
Действия в условиях неопределенности могут быть на основании соображений, здравого смысла.
Существование нерешенного вопроса, реальная потребность в тех или иных товарах или услугах- ее надо удовлетворить.
Элементы маркетинга могут возникать совершенно непроизвольно и вопрос может решаться далеко не научным способом.
Эмпирические знания бизнеса переходящие в науку.
Оптимальные схемы «без лишних новаротов», никому не нужных.
Есть маркетинг: любая компания решает вопросы структуры ассортимента (торговля) или проектирования каких-то новых товаров (производство). Любая компания решает вопросы ценообразования, организации сбыта, рекламы. Но решение этих вопросов может происходить в разное время, разными людьми и быть не взаимосвязанными.
Существует потребность увязать разрозненные элементы управленческой, в том числе и маркетинговой деятельности. Настает время переходить решать «отдельные» проблем (создание информационной системы, политика ценообразования, рекламная политика) в рамках единой маркетинговой стратегии. Видение будущего, переход к стратегическому управлению маркетингом, к активному формированию рынка. Для этого необходимо укрепление связи маркетинга с работой других подразделений, повышение квалификации.
Поиск всевозможных связей может начинаться с обращению к опыту, сфере практики других, но она по некоторым ключевым параметрам (динамика расходов на маркетинг; численность занятых в сфере маркетинга; уровень благосостояния экономики страны, рынка и отдельной компании) должна быть совместима с условиями рынка, в которой работает компания и условиями самой компании. Денег, на все может не хватать, а деньги требуются: на инвестиции, на отлаживание производства, на постановку менеджмента. На все, что специалисты называют кумулированием факторов эффективности компании.

0
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Грамотно управлять. Постановка регулярного менеджмента. Сознательность и объективные обстоятельства как двигатель прогресса. Управленческие задачи. Звучание. Система координат. Формула менеджмента и умение с ней работать.Возникающее в настоящем. Обращение. Наблюдение и осознание. Как оно есть. Пребывание. Естественное состояние. Умозрение. Оценка. Представления. Иметь осознанность. Помнить. Занятие. Нахождение в естественном состоянии. Замечать. Пребывая в бдительном присутствии.Задачка. Существующие условия. Точка отсчета. Нахождение. Координаты и то, что в ней присутствует (платформы, модели, концепции). Точка зрения. Настоящий момент. Выделение.Здравый смысл. Профессионализм. Стадия. Затейливость. Работа. Влияние. Заметить. Следы.Реконструкция. База менеджмента. Инструменты. Средства. Атрибуты. Форма и содержание.Уделение внимания. Замечание. Длительность осознавания. Сохранение присутствия ума. Подлинное присутствие осознанности. Нахождение. Наблюдение движения. Оставаться в присутствии. Чистое внимание. Концептуальная схема. Мгновение. Спокойствие. Требования.Восприятие и воспринимаемое наблюдающего. Понимание.Технологии управления. Взаимодействие. Влияние на форму и существо менеджмента. Придерживаемая модель менеджмента. Форма, технология, существо. Образец. Сплав. Очевидность. Деидеологизированность. Опыт. Разумность. Методология. Требования реальности. Сектора. Качественный скачек. Занимаемые позиции. Правила. Общее. Характер и масштаб. История. Типовые сценарии.Естественная ясность. Разграничения. Рассматривание. Деление. Принимаемое и отвергаемое. Следование. Уметь заметить. Уделить чистое внимание. Полностью ощущать. Практика. Осуществлять распознавание. Собранность ума. Нынешнее состояние. Упражняться. Собранность и внимательность. Способность не отвлекаться. Все средства. Происходящее. Опора на присутствие ума.Составляющие. Схема. Маршрут движения. Существенные различия. Конечный итог. Тяга. Оценка. Ведение дел. Переживание. Композиция и декомпозиция. Вертикаль-горизонталь управления. Реальная угроза. Зона развития. Самостоятельность. Трезвый расчет. Поиск возможностей. Результат. Условия. Условия появления. Централизация и децентрализация. Плоскость. Трансформация.Пребывание в покое. Сохранение присутствия. Представление. Уделить внимание. Восприятие. Собранность. Приобретение. Возможность упражняться. Осознанность и неотвлечение. Происходящее. Распознавание. Пребывание. Проявляемое. Полагаемое. Утомление и напрасный труд. Обнаружение. Поиск. Ясность. Извлечение сути. Практика. Пребывание в знании. Видение.Задавать тон. Стиль работы. Происходящее. Срабатываемые критерии. Нынешнее состояние. Устойчивость и эффективность. Занимаемая позиция. Стратегическая перспектива. Зона функционирования. Понимание. Главная трудность. Рассмотрение состава. Существенные особенности точки Х. Нахождение. Основной критерий. Целесообразность. Методика подсчета. Зона ответственности. Связь процессов. Локальность. Прибыльность. Разнообразие форм. Число типов. Структура, фазовый портрет, зона ответственности. Ориентация. Стратегическая важность. Важные активы. Факторы влияния. Результат на выходе. Аналог объекта. Мировая практика.Внешнее видение. Внешние события. Умение пребывать в знании. Объединение. Отмечание вниманием. Пребывание в присутствии. Возникающие обстоятельства. Умение объединять. Присутствие осознанности. Повседневные действия. Созерцание. Пределы ограничения. Врем я занятия. Поведение. Полное внимание. Собранность. Направление. Сохранение осознанности. Учеба. Приобретение опыта. Становление. Обучение созерцанию. Не отвлечение и неуклонное следование. Возможность. Твердое решение. Уровень не отвлечения. Спонтанность. Видение. Воззрение. Способ поведения. Безусловность. Границы формальности. Повседневная жизнь. Основа. Применение.Влияние. Скоротечность. Масштаб. Разнородность объектов. Сила несвязанности. Централизованный механизм. Присутствие обеспечения. Необходимые ресурсы. Сохряняемый менталитет. Единый стандарт. Существующее управление. Обучение. Естественная стоимость. Активы. Цена. Реальный масштаб. Стоимость. Соответствие. Модель управления. Образование. Подготовка. Процесс деятельности. Неожиданность.Спонтанность. Опора на присутствие. Форма занятия. Условие возникновения. Понимание отчасти. Теория. Умение. Применение принципа. Знание. Свойства и действие. Принимание. Средства. Ограничения. Пребывание в созерцании. Непрерывное осознание. Особое значение. Спос об освоения. Чередование занятий. Объяснение. Логическое мышление. Восприятие. Объекты чувств. Реально существующее. Утверждение. Случайность.Опыт ведения. Первый план. Стоящие вопросы. Контроль. Сопостовимость задач. Постановка менеджмента. Занятие управлением. Устраивание. Описание результата. Опыт создания. История. Операции. Уровень порядка. Присутствие. Оперативное управление. Умение учитывать. Определенный уровень. Своевременность. Постановка. Естественный процесс. Возникшее. Ориентир. Обслуживание. Величина. Разбор. Структура. Задачи. Вписываемость. акцент. Нужность.Обследование. Поиск. Исключение. Обладание. Заключение. Утверждение. Полученное знание. Средства. Интелектуальный анализ. Рассуждение. Отсутствие. Момент наступления. Вероятность. Значение. Подверженность. Провзглашение. Становящееся. Реально пережитое. Считаемое. Важность. Являющееся. Основа метода. Поведение. Аспекты поведения. Правила. Установленное. Условия. Законы. Разница. Соблюдение. Принуждение. Обусловленность. Желание. Подчинение.Понимание. Акценты. Законы обращения.

7
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Грамотно управлять. Постановка регулярного менеджмента. Сознательность и объективные обстоятельства как двигатель прогресса. Управленческие задачи. Звучание. Система координат. Формула менеджмента и умение с ней работать.
Возникающее в настоящем. Обращение. Наблюдение и осознание. Как оно есть. Пребывание. Естественное состояние. Умозрение. Оценка. Представления. Иметь осознанность. Помнить. Занятие. Нахождение в естественном состоянии. Замечать. Пребывая в бдительном присутствии.

Задачка. Существующие условия. Точка отсчета. Нахождение. Координаты и то, что в ней присутствует (платформы, модели, концепции). Точка зрения. Настоящий момент. Выделение.
Здравый смысл. Профессионализм. Стадия. Затейливость. Работа. Влияние. Заметить. Следы.
Реконструкция. База менеджмента. Инструменты. Средства. Атрибуты. Форма и содержание.
Уделение внимания. Замечание. Длительность осознавания. Сохранение присутствия ума. Подлинное присутствие осознанности. Нахождение. Наблюдение движения. Оставаться в присутствии. Чистое внимание. Концептуальная схема. Мгновение. Спокойствие. Требования.
Восприятие и воспринимаемое наблюдающего. Понимание.

Технологии управления. Взаимодействие. Влияние на форму и существо менеджмента. Придерживаемая модель менеджмента. Форма, технология, существо. Образец. Сплав. Очевидность. Деидеологизированность. Опыт. Разумность. Методология. Требования реальности. Сектора. Качественный скачек. Занимаемые позиции. Правила. Общее. Характер и масштаб. История. Типовые сценарии.
Естественная ясность. Разграничения. Рассматривание. Деление. Принимаемое и отвергаемое. Следование. Уметь заметить. Уделить чистое внимание. Полностью ощущать. Практика. Осуществлять распознавание. Собранность ума. Нынешнее состояние. Упражняться. Собранность и внимательность. Способность не отвлекаться. Все средства. Происходящее. Опора на присутствие ума.
Составляющие. Схема. Маршрут движения. Существенные различия. Конечный итог. Тяга. Оценка. Ведение дел. Переживание. Композиция и декомпозиция. Вертикаль-горизонталь управления. Реальная угроза. Зона развития. Самостоятельность. Трезвый расчет. Поиск возможностей. Результат. Условия. Условия появления. Централизация и децентрализация. Плоскость. Трансформация.
Пребывание в покое. Сохранение присутствия. Представление. Уделить внимание. Восприятие. Собранность. Приобретение. Возможность упражняться. Осознанность и неотвлечение. Происходящее. Распознавание. Пребывание. Проявляемое. Полагаемое. Утомление и напрасный труд. Обнаружение. Поиск. Ясность. Извлечение сути. Практика. Пребывание в знании. Видение.
Задавать тон. Стиль работы. Происходящее. Срабатываемые критерии. Нынешнее состояние. Устойчивость и эффективность. Занимаемая позиция. Стратегическая перспектива. Зона функционирования. Понимание. Главная трудность. Рассмотрение состава. Существенные особенности точки Х. Нахождение. Основной критерий. Целесообразность. Методика подсчета. Зона ответственности. Связь процессов. Локальность. Прибыльность. Разнообразие форм. Число типов. Структура, фазовый портрет, зона ответственности. Ориентация. Стратегическая важность. Важные активы. Факторы влияния. Результат на выходе. Аналог объекта. Мировая практика.
Внешнее видение. Внешние события. Умение пребывать в знании. Объединение. Отмечание вниманием. Пребывание в присутствии. Возникающие обстоятельства. Умение объединять. Присутствие осознанности. Повседневные действия. Созерцание. Пределы ограничения. Врем я занятия. Поведение. Полное внимание. Собранность. Направление. Сохранение осознанности. Учеба. Приобретение опыта. Становление. Обучение созерцанию. Не отвлечение и неуклонное следование. Возможность. Твердое решение. Уровень не отвлечения. Спонтанность. Видение. Воззрение. Способ поведения. Безусловность. Границы формальности. Повседневная жизнь. Основа. Применение.
Влияние. Скоротечность. Масштаб. Разнородность объектов. Сила несвязанности. Централизованный механизм. Присутствие обеспечения. Необходимые ресурсы. Сохряняемый менталитет. Единый стандарт. Существующее управление. Обучение. Естественная стоимость. Активы. Цена. Реальный масштаб. Стоимость. Соответствие. Модель управления. Образование. Подготовка. Процесс деятельности. Неожиданность.
Спонтанность. Опора на присутствие. Форма занятия. Условие возникновения. Понимание отчасти. Теория. Умение. Применение принципа. Знание. Свойства и действие. Принимание. Средства. Ограничения. Пребывание в созерцании. Непрерывное осознание. Особое значение. Спос об освоения. Чередование занятий. Объяснение. Логическое мышление. Восприятие. Объекты чувств. Реально существующее. Утверждение. Случайность.
Опыт ведения. Первый план. Стоящие вопросы. Контроль. Сопостовимость задач. Постановка менеджмента. Занятие управлением. Устраивание. Описание результата. Опыт создания. История. Операции. Уровень порядка. Присутствие. Оперативное управление. Умение учитывать. Определенный уровень. Своевременность. Постановка. Естественный процесс. Возникшее. Ориентир. Обслуживание. Величина. Разбор. Структура. Задачи. Вписываемость. акцент. Нужность.
Обследование. Поиск. Исключение. Обладание. Заключение. Утверждение. Полученное знание. Средства. Интелектуальный анализ. Рассуждение. Отсутствие. Момент наступления. Вероятность. Значение. Подверженность. Провзглашение. Становящееся. Реально пережитое. Считаемое. Важность. Являющееся. Основа метода. Поведение. Аспекты поведения. Правила. Установленное. Условия. Законы. Разница. Соблюдение. Принуждение. Обусловленность. Желание. Подчинение.
Понимание. Акценты. Законы обращения.

0
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Основы регулярного менеджмента.Управление основанное на опыте. Теория и практика менеджмента. Анализ действий.Квалифицированные советы и инструментарий. Специальная подготовка.Управление с помощью осознанности. Узнавание. Присутствие и осознанность. Не отвлечение. Пробужденность. Распознание и осваивание.Самоучитель. То, из чего складывается работа. Влияние литературы. Жить этим. Знание основ управления в Х условиях. Точное знание и его основа. Сколько надо ресурсов, возможность заранее подсчитать и свести разные балансы.Обладание ясным, точным присутствием и осознанностью. Понимание смысла. Возможность управлять. Надлежащее знание. Узнавание Состояния. Не иллюзорные действия. Сохранение присутствия узнавания.Понимание терминов, контекста и их значение. Реальная собственная ситуация. Проясняющий пример. Накопление нужного контекста и его условия: практика и осмысление, систематизация этой практики. Специализация. Собственный опыт.Конкретное знание подлинного. Истинное осознание. Существующее. Видение. Проявление видения. Разное восприятие. Узнавание. Действительность. Объективность.Основные термины и вкладывание в них адекватного содержания. Элементарные приемы, с помощью которых можно сделать организацию более прозрачной. Решение задачи, ответы на вопросы. Пределы. Вникание. Заниматься. Задумываясь.Принятие решения. Сбор всего своего внимания и решимости. Не отвлекаясь, сохранять непрерывно присутствующую осознанность. Постоянное присутствие и не отвлечение. Внимательность. Постоянно пребывать. Присутствие осознанности. Стремление.Восполнение пробелов в содержании. Работа «с опыта». Открыть регулярный менеджмент.Задание основных стандартов и следование им. Обсуждения проблем на одном языке. Превращение stop-факторов в факторы движения.Настоящее. Возникающее в настоящем. Обращение внутрь. Наблюдение и осознавание. Пребывание. Естественное. Нахождение. Замечать. Пребывая в бдительном присутствии.

0
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Основы регулярного менеджмента.
Управление основанное на опыте. Теория и практика менеджмента. Анализ действий.
Квалифицированные советы и инструментарий. Специальная подготовка.
Управление с помощью осознанности. Узнавание. Присутствие и осознанность. Не отвлечение. Пробужденность. Распознание и осваивание.
Самоучитель. То, из чего складывается работа. Влияние литературы. Жить этим. Знание основ управления в Х условиях. Точное знание и его основа. Сколько надо ресурсов, возможность заранее подсчитать и свести разные балансы.
Обладание ясным, точным присутствием и осознанностью. Понимание смысла. Возможность управлять. Надлежащее знание. Узнавание Состояния. Не иллюзорные действия. Сохранение присутствия узнавания.
Понимание терминов, контекста и их значение. Реальная собственная ситуация. Проясняющий пример. Накопление нужного контекста и его условия: практика и осмысление, систематизация этой практики. Специализация. Собственный опыт.
Конкретное знание подлинного. Истинное осознание. Существующее. Видение. Проявление видения. Разное восприятие. Узнавание. Действительность. Объективность.
Основные термины и вкладывание в них адекватного содержания. Элементарные приемы, с помощью которых можно сделать организацию более прозрачной. Решение задачи, ответы на вопросы. Пределы. Вникание. Заниматься. Задумываясь.
Принятие решения. Сбор всего своего внимания и решимости. Не отвлекаясь, сохранять непрерывно присутствующую осознанность. Постоянное присутствие и не отвлечение. Внимательность. Постоянно пребывать. Присутствие осознанности. Стремление.
Восполнение пробелов в содержании. Работа «с опыта». Открыть регулярный менеджмент.
Задание основных стандартов и следование им. Обсуждения проблем на одном языке. Превращение stop-факторов в факторы движения.
Настоящее. Возникающее в настоящем. Обращение внутрь. Наблюдение и осознавание. Пребывание. Естественное. Нахождение. Замечать. Пребывая в бдительном присутствии.

0
0
Сергей Зайцев
Сергей Зайцев

Проведение глубокого исследования. Исследовательская работа. Серьезные учителя. Результаты поисков.Посвящение.Видение.Следствия напряжений.Переживания.Сильные напряжения, переживания.Отражение.Развитие ясности.Связь с настоящим или будущем.Проявляемое.Развитие практики.Показатели физического состояния и энергии индивидуума.Исследование и диагностирование состояния.Практика, развитие способности видеть.Осознание. Осознавать, кто видит.Быть в состоянии это сделать.Проявление согласно условиям каждого индивидуума.Опыт.Обучение всей последовательности шагов.Создание в реальности и обучение. Выучить и обучать.Обретение независимости и зависимость.Двойственное видение и обусловленность.Проявление уважения и смирения.Необходимо осознавать свои обстоятельства и свою ситуацию.Оcознаем – ни от чего не зависим.Осознанность в социальных условиях. Соблюдение законов и правил – быть осознанным.Быть независимым – это действовать с охотой, осознанно.Идущий по пути, следующий Учению.Объединение знания с реальными условиями.Необходимо и необходимость знать.Клетка ограничений и наших эмоций.Рождение, рост и привычка так жить.Понимание, видение, состояние. Соответствие нашему состоянию.Соответствие своему состоянию и месту своей жизни.Пространство жизни, полета.Понимание того, что соответствует состоянию человека.Делать. Сразу же делать. Возможность делать.Защита, привычка жить определенным способом.Осознание (начало), работа над собой (затем), достижение уровня, который действительно соответствует нашему состоянию (возможность)

0
0
Гордая
Гордая

Ваше видение станет ясным, только если вы будете смотреть в своё сердце. Те, кто смотрят наружу – фантазируют. Те, кто смотрят вовнутрь – пробуждаются.

85
0
Л:
Лена :)Масленникова

«В детстве у меня было видение о том, что люди страны «Русь» станут самыми духовными людьми в мире… В течение немногих лет 21 века изменится весь мир, если россияне подадут пример защиты собственной чести и своих оправданных интересов. Все переменится к лучшему, так что современники скажут: «Бог снова спустился на землю»… Пришло время великих перемен… Люди, не сидите в тщетном ожидании!». Баба Вирса Сингх.

60
0
Ле
Лета

Пpибоp ночного видения на солнечных батаpейках.

74
0
Ар
Арина

эта музыка создана без галлюциногенных препаратов.. )) но никто не гарантирует вам отсутствие видений после прослушивания... а уж состояние блаженства так это точно обеспечено! Армстронг и Фицджеральд Dream a Little Dream of Me 😉

466
0
Ар
Арина

эта музыка создана без галлюциногенных препаратов.. )) но никто не гарантирует вам отсутствие видений после прослушивания... а уж состояние блаженства.. так это точно обеспечено! Армстронг и Фицджеральд Dream a Little Dream of Me

7
0
Ма
Мартень

Есть любители радуги, есть почитатели северного сияния.Зачем навязывать свое видение если еще есть спектральный ан@лиз?

248
0
Ща
Ща

и вот, ШО энто было?? Как(О) мимолётное виденье, плииииииииииииииииииииииин..... или гений чистой красоты, ёпта))

7
0
Ксения Лепанова
Ксения Лепанова

Марсель Пруст сказал: "Смысл путешествия не в том, что видишь новые места, а в том, что обретаешь новое видение мира"... Ваш личный опыт это подтверждает, или нет?

397
0
РА
Роман Александрович

300 Вера - прибор видения духовного мираБез электромагнитных волн мы не сможем установить связь с Луной и другими планетами. Наши руки, глаза и другие органы восприятия не могут связаться с ними. Вера, подобная тонкой силе электричества, связывает нас с далекой реальностью. Иные методы здесь бесполезны. Вера – реальная сила, она не плод воображения или абстрактная игра ума. Ум – порождение материи, низшего бытия, и не может породить веры. Она же иной, нематериальной природы. Источник веры – высшая реальность, реальность души. Без помощи специальных приборов мы не способны видеть даже то, что происходит в нашем собственном теле. Вера, шраддха, – такой прибор, благодаря которому душа может обратиться к высшему миру и узреть его. Наши материальные способности и технические устройства здесь бессильны. Источник: Шридхар Махарадж - Возвращение на Родину http://audioveda.ru

51
0
Яна Марченкова
Яна Марченкова

Зеркало.Твои часы всего лишь стрелкиВ них цель прозреньяЗакат расцвет Засунь за пояс жизни меркиОни всего лишь след!Победы-пыльных фото-рамкиЯ тут рожусь Там меня нет-Снегами шапки таят вечность..Я тут в закат вступаю ветром!И северным сияньем грезСо мною дева, ах виденье-Он был бы счастлив впасть в рассвет…Мои часы всего лишь стрелки!?-Твои часы всего лишь бег.Постой! Мне б жизнью надышатся..Стою.- Учись глотать рассвет.Мое зеркальное виденье…Твои часы всего лишь стрелкиТвои часы всего лишь бег.

200
0
Яна Марченкова
Яна Марченкова

Зеркало.
Твои часы всего лишь стрелки
В них цель прозренья
Закат расцвет
Засунь за пояс жизни мерки
Они всего лишь след!
Победы-пыльных фото-рамки
Я тут рожусь
Там меня нет
-Снегами шапки таят вечность..
Я тут в закат вступаю ветром!
И северным сияньем грез
Со мною дева, ах виденье
-Он был бы счастлив впасть в рассвет…
Мои часы всего лишь стрелки!?
-Твои часы всего лишь бег.
Постой! Мне б жизнью надышатся..
Стою.- Учись глотать рассвет.
Мое зеркальное виденье…
Твои часы всего лишь стрелки
Твои часы всего лишь бег.

0
0
Lira
Lira

Тот, кто ддружит с человеком, чьё поведение непредсказуемое, чьё видение не чисто, и кто заведомо жулик и мудак - быстро погибает!

11 729
0
Канат Сапаков
Канат Сапаков

привидение или виденье?

0
0
ОК
Олита Костаки

В сознание моем,душе печальной,Мелькнут и снова исчезают миражи.И лучезарный облик твой увидев,Он мимолетно снова исчезает.Миражи,миражи на горизонте,В жизни появляются все чаще.Миражи предвестники мечтаний,Моего с ним скорого свидания.Хочется обнять его руками,Я пытаюсь,но мираж уходит.Прикоснуться нежным поцелуем,Но губ его мне не достать.Миражи,миражи на горизонте,Превратитесь моей явью...Чтоб губами прикоснулась жадно,Нежно обняла его......Я устала от видений,Миражами плохо жить.В жизни я хочу другого,Только Он чтоб рядом был.Миражи,миражи на горизонте,Вас я отпускаю дальше...Уходите прочь,подальше,Жить я буду настоящим.

21
0
..
...

Вещий сон, это возращение в прошлое или виденье будущего?

86
0
Штепсель
Штепсель

Мы тратим время на то,что пусто,Мы тратим время порой напрасно,Мы тратим мысли,слова и чувства,Чтоб не заметить, как жизнь прекрасна.Мы часто глухи к души порывам,Мы часто слепы в видении прошлого,Мы собраны,сжаты и молчаливы,Напрасно ждем от судьбы хорошего.Мы веру,надежду порой теряем,Мы топчем нервы с противным хрустом,На лживые ценности мы меняемЧужие,не нужные сердцу чувства.Мы часто находим не то,что нужно,Мы часто рады тому,что мнимо,Мы путаем должное с верной дружбой.А жизнь с усмешкой проходит мимо.

41
0