На одну из подтем:
- принудительная работа на оккупированной территории
- оккупационная власть
- репрессивные меры властей (казни или грабежи)
- реакция населения (сотрудничество, саботаж, сопротивление)
- повседневная жизнь людей во время оккупации
- стратегия выживания
- репрессивные меры властей (казни или грабежи)
Можно на это тему нарисовать:
Лист поделить на две части:
Первая часть, казнь, через повешение или отрубание головы (смотря, как художник умеет рисовать) - постамент с веревками (петлями) пару человек повешены, одного только собираются и ГЛАВНОЕ зрители и побольше, и если можно лица страдания у приговоренных.
Вторая часть - человек крадет еду, у продавца лавки (человек беден, худ, одежда порвана, сам грязный) (продавец - толст, одежда дорога, чист и блестит) . Это если я правильно поняла про грабежи
Ну, примерно так.
о боже! этому в школе теперь учат? зачем такие депресивные картины нужны?
ну нарисуй например госпиталь, как там врачи солдатам помагают 
нарисуй солдата с в профиле, а может и со спини, а на заднэм плане огонь и такое разное
⇢