Воспитание детей

Дети любят больше кто добрей, а не того кто учиться заставляет и работать. Как сделать чтобы любили и тех кто заставляет

В Вашем вопросе уже содержится ответ; как Вы сами заметили, дети любят тех, кто добрей.. . Дети чувствуют доброту даже через необходимую строгость. Очень желательно не заставлять, а либо вызывать интерес к делу (например, рассказать сказку о Золушке, которая много работала и не ленилась или поиграть в школу) , либо объяснить необходимость этого дела ребёнку (например, сейчас ты учишься самостоятельно выполнять уроки и это необходимо сделать для того, чтобы ты воспитал в себе самостоятельность к будущей работе, профессии).. .

Дети чувствуют внутреннее к себе отношение, даже если приходится что-то серьёзно объяснять или проявлять строгость. Дети всё равно любят того кто любит их.
RK
Roksik K
54 555
Лучший ответ
Убирать из ближнего круга тех, кто растляет добротой
А дети- не идиоты! И тех, кто позволяет садиться себе на шею, они любят скорее снисходительно, с некоторым чувством собственного превосходства, а строгость и требовательность уважают, если, конечно, этот человек и к себе строг и сам ведет себя так, как требует от других.
Лика
Лика
53 126
очевидно - не надо принуждать.. . надо вызывать неподдельный интерес и мотивацию.
Баян Токен
Баян Токен
92 634
Уже в самом вопросе звучит ответ. Добрый не заставляет а направляет и не орет по пустякам .а учить прежде всего добрым словом и лаской. Судя по слову работать тут уже подросток надо попробовать всетаки не орать а нормально по полочкам все разложить. Да что я говорю тут сейчас будет много советов а вы то сами уже знаете что делать и будите по-своему поступать как считаете нужным-перестройте прежде всего себя. Удачи.
Нужен и кнут и пряник...
Надо убеждать, а не заставлять
poobsaites po bolshe.
obesnjaite tak chtobi oni sami axadili otveti.
obesnjatsa neobodimo, a ne zastavljat
они любят и тех и других. нужно не застовлять, а убеждать и за интересовать. быть добрей и терпеливее. сейчас упрёки местами неновисть, потом блогодарность и любовь.