А какие Вы стишки рассказываете и учите со своими маленькими детьми?

“Ладушки” (хлопают в ладоши)

-Ладушки, ладушки,
- Где были? - У бабушки.
- Что ели? - Кашку.
- Что пили? - Бражку.
Кашка масленька.
Бражка сладенька.
Бабушка добренька.
Попили, поели, домой полетели,
На головку сели, ладушки запели!

“Потягунушки” (утром в кроватке)

Потягунушки, потягунушки!
Поперек толстунушки,
А в ножки ходунушки,
А в ручки хватунушки,
А в роток говорок,
А в головку разумок.

“Пальчики” (загибают пальцы на руке малыша)

- Пальчик-мальчик, где ты был?
- С этим братцем - в лес ходил.
С этим братцем - щи варил.
С этим братцем - кашу ел.
С этим братцем - песни пел.

“Пальчики”

Ивану-большаку - дрова рубить.
Ваське-указке - воду носить.
Мишке-среднему - печку топить.
Гришке-сиротке - кашу варить.
А крошке Тимошке - песенки петь,
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать.

Потирая ушибленное место напевают:

У волка боли,
У зайца боли,
У медведя боли,
А у Дашеньки заживи!

Приговаривают, шагая в такт

Большие ноги
Шли по дороге:
То-о-оп-то-о-оп-то-о-п.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ! Топ-топ-топ!

При умывании напевают:

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

“Сорока-белобока”

Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала,
А этому не дала:
Ты воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил
Тебе нет ничего!

Качая ребенка на коленях:

По кочкам, по кочкам,
По маленьким пенечкам
И в ямку бух,
Провалился петух!

Коза рогатая”

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Молока не пьет -
Забодает, забодает, забодает!

“Где мой пальчик? ”

Маша варежку надела,
- Ой, куда я пальчик дела?
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла,
- Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь- и найдешь.
- Здравствуй, пальчик!
Как живешь?

Учат малыша отвечать:

- Гуси, гуси: - Га-га-га.
- Есть хотите? - Да, да, да.
- Хлеба с маслом? - Нет, нет, нет.
- А чего? - Конфет, конфет!
- Ну, летите, как хотите!
- Только крылья берегите!
- Серый волк под горой
- Зубы точит, съесть нас хочет!

Причесывая девочку, напевают:

Расти, коса, до пояса,
Не вырони не волоса.
Расти, косынька, до пят -
Все волосыньки в ряд.
Расти, коса, не путайся -
Маму, дочка, слушайся.

Мы учим стихи с пальчиковой гимнастикой, сыну оч нравится.
Стал сам выдумывать истории и синхронно показывает их ручками.
Например:

Делаем из пальчиков лодочки, ладошкой вниз.

Дельфины кувыркаются и по волнам катаются (волнообразные движения руками)
На спинке, на животике (повернуть "животиком" вверх, потом вниз)
Плывут как пароходики (снова "плывем")

Жабу мы нашли на кочке. (Зажимаем кулачок)
Принисли домой в платочке.
Развернули мы платок (растопырить пальчики) -
Жаба прыг под потолок (указательм и средним пальцем делаем лягушку и прыгаем)

Так бы сразу и писали, что до года.. . :)
А вообще можно и до года попробовать.
Мы поздно начали, о чем оч жалею

В таком возрасте детки с удовольствием слушают стишки-потешки, всякие там Гуси-гуси га-га-га, Сорока-белобока кашку варила, Божья коровка полети на небо, Мишка косолапый по лесу идет и т. д. Потом хорошо "идут" стихи Маршака, Барто и, конечно, Чуковского, куда ж без него:) ) бред полный (это я про Чуковского:)) , но деткам нравится, у меня сын от него в восторге. В два года уже рассказывал Муху-Цокотуху:))

Мишка косолапый по лесу идет
шишки собирает в сумоску кладет
шишка отскачила прямо мишке в лоб
мишка рассердился и ногою топ
(все действия инсценируются) Мой сын в год говорить не умел, но зато четко говорил В лоб и топ, а сам стишок выучил к 2 годам