ребенок в 1 классе тяжело дается письмо?

в основном это происходит из-за того что чтение слабоватое, и ребенок теряет интерес к письму а в дальнейшем к математике. У него просто появляется быстро усталость к этому процессу что и производит к неусваимости к письму.
читать давайте больше слов шиворот навыворот, то есть слоги менять местами- это способствует логическому мышлению и полностью произносить слова не дочитав его. А также раскраски алфавитные, графические.

У нас просто каракули)))))) Буквы пишет сикося-накося... но ПИШЕТ и правильно))) Считаю, что правильно сделали, что 1 класс не ставят оценки... это вхождение в мир школы и обучения)))))))

Мы ходим в подготовительный класс и в садике занимаются (специально покупали прописи, букварь и тетради) , домашки задают. Пишет отвратительно, да еще и левой ручкой. Я не давлю - очень боюсь отбить охоту к учебе. Помню, что я в начальной школе писала очень криво, даже родители заставляли меня переписывать тетрадь заново. В старших классах я писала тексты для стенгазет, журналы с планами, а в вузе не только заполняла журналы, но и редактировала книги профессору. Выпишется, не переживайте. К тому же в нынешней жизни от руки пишут мало, все больше по кнопкам клавиатуры щелкают. Главное - здоровье ребенка (и физическое, и психологическое).

оно многим тяжело дается.
почерк не каллиграфический? так это ничего, в наш-то век компьютеризации.
современные учителя больше внимания на грамотность написания смотрят. трудно порой прочесть, ну, а что делать...

чем больше читаю ответы, тем больше хочется расцеловать дочку - у нас (и ещё двух учеников из 28 человек в классе) "5" по письму. но письмо не любит, иногда даже поплакивает за домашкой, говрит, что уж лучше математику побольше задавали, чем письмо. я черновиками не насилую, пару раз пробовали, когда еще небольшие тексты задавали переписывать и я поняла, что рука устает и в итоге в беловике уже не так аккуратно. у нас более гуманный способ - под рукой всегда пропись для дошкольников, та в которой все буквы только по заранее нанесенной штриховке обводят, если вижу, что какая-то буква не аккурано написана, то дочка ее 2-4 раза обводит в прописи, а потом дальше пишет. а ещё не стоит забывать, что "тупо переписывать текст" (как моя доча выражается) - это скучно

развивайте моторику. некоторые дети любят лепить, бисероплетением занимаются и т. д. главное проконтролируйте, чтобы на ребенка не давили, ярлыки неудачника не повесили. хвалите его, применяйте игровые моменты . надо набраться терпения, получиться! у многих не получается сразу.

мне кажется тут поможет только тренировка. хоть учителя и говорят, что надо сразу писать в чистовик, мы все задания сначала на черновике делаем. особенно когда печатный текст переписываем. в черновике каракули, зато в чистовике уже лучше идёт

Хорошо помогут игры на мелкую моторику: мозаика, лепка, лего. Купите прописи для младших школьников, пусть почаще рисует и расскрашивает. Гимнастика для пальцев. Если нарушения стойкие, то обратитесь к школьному логопеду, у которого должны быть упражнения для устранения дисграфии.

никогда не заставляйте писать и писать.... наоборот, устают мышцы рук.. . нужно давать побольше упражнений на развитие мелкой моторики, массаж.. . сейчас очень много книг-рисовалок, где ребенок играючи будет выписываться.. . а постоянное напряжение, вызванное переписыванием страниц прописей положительного результата не даст...

Моему тоже, вся тетрадь исписана учителем -пиши лучше-пиши аккуратнее, незнаю как мы все это переборим. Уже и дома заставляю писать и писать. В школе опять каракули.

Мой будущий первачок, в саду начали письмо-не любит, ему трудно.

дайте ему тетрадку в которой разборчивым почерком написан текст (можете сами написать) и цветные фламастеры - пусть обводит буквы. Со временем научится.

все зависит от степени развитости мелкой моторики ребенка. Но ее можно развить разными упражнениями ссылочка.

Рассыпьте горох и пусть собирает одной рукой в кулак. т. е при помощи одной руки собирать ггорошины и складывать в кулак этой же руки. Чаще делайте массаж рук. Есть очень много различных методик. Поищите в гугле

Главное -Не насилуйте ребенка. Сейчас много задают и дети устают, учеба превращается в наказание и рутину.. .
Мне мама писала в прописях сама- жалела... Это не помешало мне отлично учиться и иметь красивый почерк.
так же я сама помогала старшему.. Тоже-хорошист с нормальной каллиграфией. Почерк от такой "помощи" не пострадает, а время, нервы сэкономите...

Человек про свою проблему написал, а некоторые сразу хвастаться.

НЕ зря же придумали Прописи, пусть обводит и всё получится