а кого-нибудь с левши на правшу переучали???

У мужа папу переучивали, наш сын тоже левша. В садике попытались переучивать (без моего ведома), пришлось поговорить с воспитательницей, что оставила ребенка в покое. Пишет левой рукой.

А зачем, не надо переучивать, левша тоже нормальный человек. Я правша.

Я переученная левша. Пишу правой, рисую левой, свободно пишу справа налево"зеркалкой".
В детстве всю работу (держать утюг, столовые приборы, нож) заставляли правой рукой, сейчас всё это делаю левой, но умею и правой) только пишу правой-так удобней.) Насчёт тормоза-совершенно согласна с предыдущим автором.)))

Меня переучали. Ничего хорошего - всю жизнь торможу. Это вредно - переучивать...

нельзя

Сын левша --не переучивала, да и не надо. Другое полушарие у них развито. Внуча хорошо левой работает, правой тоже может. На эту тему много статей

Меня в детстве. С тех пор пишу почему-то разными почерками, по настроению. Могу сразу копировать чей-то понравившийся. В настоящее время уже не переучивают. И я своих детей не стала бы тормошить в этом вопросе. Но они у меня все четверо пишут, рисуют правыми.

у меня дочь и племяница и заловка левши... и прекрасно себя ими чувствуют.. для чего переучивать?.. ну есть некоторые люди.. которые переучивают.. но на психику сильно влияет
Пусть меня научат!

Пожалуй, самый важный и мучительный вопрос родителей детишек-левшей – а стоит ли переучивать ребенка и заставлять его разрабатывать правую руку? Вопрос не праздный и более чем актуальный, ведь до сих пор в отечественных школах многие учителя даже не знают, что существуют специальные прописи для левшей! И не хотят «ставить» левше руку, ведь это несколько сложнее, чем «ставить» правую: нужно особым образом располагать лист, особым образом держать ручку, чтобы не закрывать рукой тетрадь и видеть, что пишешь. Однако для многих малышей такое эгоистическое нежелание учителей и молчаливое согласие родителей становится поистине трагичным. Совершенно очевидно, что ребенку, который пишет и рисует «пассивной» рукой, выполнять эти действия намного труднее, чем праворуким детям. Ребенок пишет медленнее, делает больше помарок, ошибок – в итоге хуже учится, отстает и получает плохие отметки. И это при том, что ребенок может быть намного умнее и сообразительнее своих сверстников! У малыша появляется неуверенность в себе, зажатость, патологический страх неудач, которые перерастают в серьезные комплексы, неврозы и стойкое нежелание учиться. Вполне здоровый и благополучный ребенок может начать страдать тиками, заиканием, ночным энурезом, страхами, «писчим спазмом» - судорогами, которые возникают, когда ребенок начинает писать или просто берет в руки ручку. Страхи и неврозы могут в свою очередь затормозить общее психическое и интеллектуальное развитие, ведь ребенок постоянно находится в состоянии стресса, из которого не видит выхода. А, как известно, стрессовые ситуации, постоянные страхи, «парализуют» и замедляют психоэмоциональное развитие. Кроме того, малыш может на всю жизнь возненавидеть чтение, письмо, рисование и сам процесс обучения. Комплексы, появившиеся в детстве, человек может пронести через всю жизнь, это будет отражаться не только на его профессиональном росте, но и на общении со сверстниками, с противоположным полом.

Когда-то считалось, что леворукость возникает из-за привычки, заложенной с детства. Об этом говорил известный английский невропатолог, доктор медицины Джон Джексон, который был автором одной из первых серьезных научных работ о левшах. По мнению доктора, всех детей-левшей надо было переучивать, и желательно так, чтобы они могли владеть обеими руками одинаково хорошо. Долгие годы общество придерживалось этих правил, однако теперь научно доказано, что истинных левшей переучить невозможно! Как ни старайся, но ребенок все равно не сумеет писать правой рукой или выполнять мелкую работу. Несколько иначе дело обстоит с амбидекстрами и парциальными левшами, когда четко не проявлена доминантность полушария - этих малышей можно приучить делать какие-то вещи правой рукой (например, писать) , но многие функции ребенок все равно будет делать левой: рисовать, есть или забивать гвозд

меня тоже переучили. писать не могу левой, а все остальное могу. это, конечно, не нужно делать, но есть и свои плюсы.

это наверно сложно.. да ?