По какому принципу Вы выбирали или выбираете школу для обучения Вашего ребенка? Ведь это основополагающая

В первую очередь, по территориальному, школа не должна быть далеко от дома. А учиться или баклуши бить ребёнок сможет в любой школе, это зависит от его желания и Вашего терпения.

когда переехали и в незнакомом городе нужно было второклассницу отдавать в школу, при полном отсутствии бабушек дедушек и просто знакомых то прежде всегоруководствовались близостью к дому и отсутствию сложных перекрестков
подросла и стало очевидно что при тех требованияхчто сущ в этой школе даже учась на отлично шансов на поступление в прилисный вуз мало
методом анкетирования всех даже случайных знакомых была выбрана школа где дети легко могли продолжить выбранный путь-выбор себя оправдал
внучка пойдет на буд год туда же благо учителя пока все те же-будем возить, за это время близ лежащтие стали только хуже

Я помню, пришло время выбирать школу, и моя мама решила сделать так:
мы пошли посмотрели на 3 ближайшие школы, она сказала: вот в 45 и 98 учатся по субботам, а в 71 не учатся.
Я пошла в 71!во втором классе нам сделали шестидневку и так по сей день.. .
мораль сей басни такова... что нехрен школу выбирать, коль ты ленивый... иди в любую...

Если ребенок идет в первый класс, то надо выбирать не школу, а учителя, так как она будет с ними каждый день все 4 года. Ну и, конечно. лучше ближе к дому, потому что дорога тоже выматывает ребенка.

Моему ребёнку до школы ещё далеко, но я уже выбираю. Во-первых, школа не должна быть слишком далеко от дома. Во-вторых, она должна быть многопрофильной, а вдруг мой ребёнок не потянет математику, как он будет себя чувствовать в математической школе. В многопрофильной до определённого класса выясняют склонности ребёнка, в каком классе ему будет лучше. Конечно же, не малую роль играет внешний вид школы, директора и учителей. Если школа разваливается или неуютная, значит нет хорошего хозяйственника (директора или завхоза) . Если директор позволяет себе и своим сотрудникам выглядеть хуже, чем пугала, это большой минус. Я не говорю о том, что учителя должны иметь модельную внешность. Сама учитель. Но если у человека нет стиля, нет ухоженности, и женщина в 28 выглядит на 35-40, чему она может научить ребёнка? Особо надо отметить программы, по которым занимаются в начальной школе, т. к. это база для основной школы, техническую оснащённость в школе, наличие внеклассной и кружковой работы, факультативных занятий, спортивных секций - в общем, чем ребёнок будет занят после уроков, пока родители на работе. Не забудте и про сумму вступительного взноса. В нашем городе это обычная практика для хорошей школы. Вообще, по школе надо просто пройтись, посмотреть, послушать, почувствовать.

Сначала наметила себе несколько школ не очень далеко от дома. Потом попросила всех знакомых, чтобы они расспросили своих знакомых (у кого дети там учатся) -что да как. Чётко представляла себе чего я хочу, чего - не хочу, вобщем, выбрала методом исключения. Но это не всегда работает: всё течёт - меняется, не всегда в лучшую сторону. Сменился директор, вслед за ним ушли многие учителя и многие традиции...