СИл уже нет никаких.. . 2 года ребенку-ни в какую не хочет проситься на горшок.

скопировала для себя на будущее, по всем признакам мы еще не готовы на горшок.. . а ваш ребенок?
Признаки того, что уже пора
• установление более или менее стабильного режима дефекации;
• способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники сухими;
• знание частей тела и названий предметов одежды;
• знание или понимание слов «пописал» и «покакал» ;
• демонстрация отрицательных эмоций как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
• стремление (умение) самостоятельно раздеваться и одеваться;
• стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.
И самый достоверный признак:
• способность любым способом передать родителям слово «хочу» . Хочу на горшок!

В путь!
Итак, физиологическая и психическая готовность у ребенка имеется. Свободное время и желание у родителей есть. Начинаем!

1. На этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на общение с малышом увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается визит бабушки.

2. Ребенок, как и любой человек, склонен к переменам настроения. Ранний этап туалетного обучения оптимально проводить, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.

3. Лучшее время - лето. Не опасно немного походить слегка подмокшим, легче освободиться от одежды, меньше количество предметов, подлежащих стирке, сохнет всё заметно быстрее.

4. Знакомимся с горшком. Предлагаем горшок ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна: после сна, после еды, когда по поведению поняли - пора.

5. В случае успеха - очень-очень хвалим. В случае неудачи - стараемся не огорчаться; не наказываем и не ругаем.

6. Фиксируем внимание не только на горшке, но и на действиях, предшествующих общению и расставанию с ним: как горшок достать, открыть, как снять трусы, вытереть попу, надеть трусы и т. д. Всё это с легкостью превращается в интересную игру, сопровождающуюся положительными эмоциями.

7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда пора ребенку, а тогда, когда этого требует распорядок дня (перед сном, перед прогулкой) .

8. Форма горшка, его цвет и количество «прибамбасов» не имеет значения. Важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. Обязательно, чтобы он был удобный, нехолодный, из экологически чистой пластмассы, чтобы его размеры соответствовали попе. Наличие спинки совсем не помешает.

9. Не принципиально: горшок или унитаз (при наличии детского сиденья) . Поначалу процесс может затягиваться, поэтому горшок сподручнее. Совмещать горшок с унитазом - вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее помочиться - это ж просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается.. .

10. По возможности привлекаем к процессу обучения других детей, уже овладевших туалетными навыками. Наглядная демонстрация «как надо» очень эффективна.

11. Расставаться с подгузниками окончательно не следует. Они пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и уселись на горшок, обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого демонстрируем сухой подгузник.

Если до сих пор ходит в памперсах, снимайте.

Было такое, проявил смекалку. Увлек разговором с игрушкой, незаметно усадил, продолжая разговор. Потом похвалил, что как оказывается хорошо. Больше проблем небыло.

Купите сиденье на унитаз. И расскажите что он уже большой и т. д и т. п.

перестань те уговаривать, не ругайте, не заставляйте, никаких памперсов если пользуетесь конечно, а когда писаете просто сделаете вид что не довольны.

А не надо насильно усаживать! ! Я своего просто уговаривала, стыдила и ...о, чудо сел сам и с тех пор ходит как положено ( 1,8 было).

может и не надо на горшок. . пусть писает сразу в унитаз (в игровой форме и нахваливая)

Моя тоже долго горшка боялась. Начали в год. Сначала тужилась усердно, а потом стала бояться. Сажать пыталась всё равно спокойно, вырвалась - ну и ладно. Лужу сделала - спокойно говорила "ай-ай-ай, Полина, надо было в горшочек", показывала на горшок. А однажды (за 2 недели до 2-летия) она не вырвалась с горшка, а написала в него. И всё, стала исправно ходить на горшок, когда сажала. Я даже по-началу не поверила в чудо, сажала её специально часто, чтоб убедиться в связи - так она хоть по 3 капли, да выдавливала из себя ))) А какие-то знаки подавать, что на горшок хочет, она начала только в 2.5. Не говорит, поэтому только жесты.

Поздненько, что то Вы про горшок вспомнили....

Нам 1,5 на горшок бежим только какать, про писать как то забываем)))) ) Приучила илементарно: поставила на стиральную машину горшок, посадила ребенка и полтара часа слушала о том что мама кака. Ему хватила одного раза, теперь сам бежит к горшку и говорит а-а

я со своим воевала с 9 месяцев до года и 9.ровно год мы пытались усадить его. с перерывами в месяц, чтобы подзабыл негатив. сперва скандалы и выгибоны, потом просто сидел на нем, потом начал по делу сидеть, потом уж проситься. с года ставили писать в ванную, это ему нравилось, даже после 1,5 начал туда проситься. а вот на унитазе боялся или баловался. только к 2 годам я поняла, что ребенок приучился, что мои труды не прошли даром. до 2,4 мог еще ночью под утро описаться, высаживали сонного. зимой ходили в трусах дома, с мая на улицу гулять, а через неделю и спать по ночам. в июле отучились от пустышки. короче, в сад почти готовы. одеваться только сами не умеем (((а у подруги дочка до 2 лет ходила в памперсе, Дашка ее вообще не трогала на эту тему. а в 2,1 Сонькиных мы были у них в гостях - малая молча сама пошла в ванную, включила свет, сняла трусы, пописала в горшок, оделась, вышла и только потом сказала матери что надо вынести горшок. а мой до сих пор (2,6),сам трусы одевать не научился, они у него на попе в трубочку сворачиваются))

На музыкальный или в виде игрушки горшок не пробовали сажать? Заставлять нельзя, надо это в игровой форме сделать. И хвалить не забывайте

у нас то же иногда сопротивляется! не зацикливайтесь, носите в ванную! нам помогает

я ремнем усадила по другому не получалось лупила когда писел когда какал а через 3 дня горшок принес сам когда писеть хотел и покотило потом хвалила а сейчас бывают случаи но очень редко и то когда заиграиться

сходите к детскому психилогу