чем занять ребенка в 8 месяцев

Я своих сажала в манеж. Кидала туда игрушек.

А еще можно столы поставить посреди комнаты, накинуть на них одеяло. И сказать, что это домик. И пусть в домик игрушки свои тащит. Или накидать туда фонариков.

На 30 минут точно задействует.

8 месяцев.. . На улицу с бабушкой отправьте.

нам уже 9 мес! мы научились мячики в ведро бросать, сказки читаем вместа уже в сказке говорим бааб, ааав на собачку! любим поиграть в прятки, я прячусь за диванам она ползет ищет меня! накрывается одеялом вместе - типа мы в домике! вообщем свободного времени нет!!

дать рулон туалетной бумаги на растерзание - полчаса свободного времени + 5 минут уборки после - и конечно же, неизмеримое детское счастье.

5-12 месяцев
------------
Все игрушки, рекомендуемые для этого возраста, должны служить развитию органов
чувств, как известно их пять. Первое и главное младенческое желание - хватать.
Поэтому следует дать малышу возможность хватать, держать, бросать игрушки разных
форм, изготовленные из разного материала. Хороши для этой цели и мягкие кубики,
и деревянные грибочки (не раскрашенные) , и резиновые мячики. С пяти месяцев
актуальными становятся игрушки, которые "можно грызть", так как у ребенка начинают
резаться зубки, они должны быть подходящего материала и размера. В возрасте 8-10
месяцев ребенку становится уже мало хватать, ему необходимо разбирать, раскладывать
на части, бросать и ломать. Лучшими для этого периода развития были и остаются
старинные игрушки-матрешки, некрашеные и легко разбираемые. Шероховатость и теплота
дерева развивают чувствительность детской руки, возможность собирать и разбирать -
координацию движений. Ребенок впервые знакомится с понятиями формы и размера. В этот
же период большинство специалистов рекомендуют приобрести ребенку деревянные кубики,
а лучше набор деревянных фигур, где бы помимо кубиков были бы другие формы: кирпичики,
призмы, шары. Их тоже важно хватать и ощупывать, но что еще важнее, их можно
безболезненно швырять, ломая, построенные мамой сооружения. Детское желание ломать,
непременно должно найти удовлетворение. В разрушительной деятельности младенца нет
ничего агрессивного или предосудительного. Это необходимый этап роста. Ребенок в
этом возрасте уже хочет видеть доказательство своей силы и уменья, быть причиной
каких-либо событий. Однако адекватного применения его творческим силам не находится,
и ребенок проявляет себя в разрушении.

купите ему игрушку где надо нажимать на кнопки с буквами, цифрами. он будет учится играя!