Годовалые детки

смотря как трактовать статью.
о раздевании: ребенок может в таком возрасте снять например штанишки, но футболку не снимет.
о причесывании: расческой конечно ребенок может поковыряться у себя на голове, но конечно после этого причесочка станет еще хуже чем до причесывания.
о ложке: моя конечно ловко управлялась с ложкой, но не по делу) разбросать еду это да, нормально покушать конечно нет.
на счет речи: тут вообще все детки разные. моя дочка знала определенный набор слов, могла жестами короткими словами объяснить, что она хочет. Но до предложений и связной речи в год нам было еще ооочень далеко. Многие дети в год 2 слова знают и ничего, позже догоняют.
о карандашах: занимайтесь, показывайте как рисовать и ребенок действительно будет пытаться рисовать. Но для такого возраста я бы лучше пальчиковые краски посоветовала.

Это не ребенок исключение, а Вы мало уделяете
ему внимания в ЭТОМ плане.. . надо не статейки читать,
а самой развивать малыша.

Ага, к всему перечисленному стоит добавить беглый счет и чтение по слогам :)))))

Конечно бывают исключения из правил... но годовалых это не касается.... как правило это ближе к полуторагодовалым деткам....

здесь описаны навыки и умения 2-2,5 летнего ребенка. А уж одеваться и раздеваться - это ближе к 3-м... .
А разговаривать словосочетаниями и предложениями дети начинают в период с 2 до 3-х лет. Некоторые, особо ранние с 1,5 лет. Но не с года!

мой годовалый сын говорит изредка ма-ма, ба, да, ням, тпру, ну и еще что-то неразборчиво. только начал сам ходить, буквально неделю назад. ложкой орудует только в целях выбросить из тарелки как можно больше еды. расческой расчесывает неловко папины ноги, собаку, может побить ею же. мастерски скидывает с себя носки... просовывает руку в рукав. ручкой тоже недеавно заинтересовался - тыкает ею, как указкой. а в рот по-прежнему много чего тащит.
я считаю, что все статейные требования несколько завышены, развитие у нас идет среднестатистическое, и слава Богу.

не помню как в год было, а в полтора кушал самостоятельно и аккуратно, одевался сам, не писился ( спали без клеенки с 1 года) днем на горшок, а вот по поводу речи ...в яслях называли иностранец )))))))) все относительно, но это не сделало его каким то супер ребенком.

даа раздеться сам это мне кажется из области фантастики)) ) если я и говорю что что то например ботиночки снять надо пупс конечно наклоняется и начинает их ковырять но вот чтобы снять самому это ему еще не под силу

в год мы еще неговорили четко, пытались одеваться, ложка была как игрушка, так что не все дети это могут, не сравнивайте детей, они же не клоны, у каждого свои особенности

у меня доча в год всего четыре слова говорила: мама, папа, надо, не надо. статья полная чушь.. . на пол года ошиблись, как минимум

Полный бред! Не слушайте вы их! У меня дочке год- не читает, не говорит, не рисует, с ложкой не управляется! Они ошиблись минимум на год!! ! А наши детки вполне развитые!

Ну какие-то должны быть уже стремления, пусть нелепые, но смысл в том, что ребенок уже понимает для чего нужна расческа, для чего нужны брюки, что их, допустим, именно на ножки натягивают. Ну в этом плане, я думаю.
А самостоятельно еще, конечно, рано одеваться.

да не обращайте Вы внимание на эти статьи, все тети развиваются индивиндуально, а не по шаблону.

дети индивидуальны. но в год это все умеет один из 100 детей

Значит их ребенок в 2-3 года уже сможет в школу пойти....