Воспитание детей

Так, еще вопросик про развитие малышей. а в каком возрасте ваши детки начали в ладушки играть? ну и прочее?

Перелистываю блокнотик, в котором "достижения" дочкины записывала: в 4, месяцев на просьбу дай ручку, дай другую - подавала ладошки поочереди, в 5 месяцев показывала носик у себя и у спрашивающего, к 6-ти стала показывать и все остальное - глазки, бровки, ушки, ротик и проч., в 8 уже играла в ладушки, в 9 сороку-сороку всем делала, при этом что-то похожее приговаривала, но на своем языке. А может есть взаимосвязь между ранним развитием речи и такими действиями? Если кто не в теме, то предыдущий вопрос мой прочитайте))))) Я пытаюсь закономерности вывести))))))
Ольга Третьякова
Ольга Третьякова
40 254
я толком не помню. . могу сказать записанное- в 6 мес первое слово- МЯСО, игра в лвдушки, в 7- слово ПАПА и ГУЛЯТЬ, первые шаги, , в 8- игра в Сороку и слова- МАМА, ИДИ, ДАЙ, ТЕТЯ.. . в 9- мама не успевает записывать, мы бегаем
()
(Дашенька )
39 266
Лучший ответ
у меня бабушки ЛАдушки показывали ребенку месяцев с 6-ти. А сам он их сделал в 10 месяцев. Сороку в год, не мог понять что там делают, все время в ладонь заглянуть пытался - где кашу варила?
ЛМ
Людмила Мегре
50 197
ладушки обожает - пыфтается сам делать - но получается не ахти.. но радости и смеху.... сороку белобоку тоже любит - очень внимательно смотрит... носик-глазки пока не знает - да и не пробовала еще - думаю рано.... на ручки просится... .
а такое развитие и развитие речи однозначно взаимосвязаны... .
кстати, чем проблемнее малыш (по части неврологии) тем больше надо с ним заниматься - время до года самое бесценное....
Татьяна Симонова(Асеева)
Татьяна Симонова(Асеева)
44 618
Ольга Третьякова Ничуть не рано)))))) моя вовсю уже мне глазки выковыривала)))))))) стоит только пару раз показать.
Мне кажется, что многие "проблемы" развития в том, что мы сами не верим порой, что они это уже могут. И не только в младенческом возрасте, но и намного старше, и в школе.
Ольга Третьякова По поводу неврологии - это верно, у нас были проблемы (да и остаются) и я тоже прочитала как-то в интернете, что с такими детьми нужно усиленно заниматься, что есть взаимосвязь, очень многие процессы в мозгу от таких занятий упорядочиваются, и есть даже некий лечебный эффект. На опыте проверила, что это действительно так.
ни во что такое не играла - всё на самотёк.
учила только штаны за собой полоскать, посуду убирать, лужицы вытирать, вещи и игрушки в ящик запихивать (с 10 мес. начали) . первые слова появились в годик, активно начала повторять и запоминать в полтора, сейчас называет словом практически любое явление - 1.9. навыки самообслуживания достаточные - ест, ходит на горшок, прибирает и достаёт игрушки с 1.3-1.5.
Ирина Парусова
Ирина Парусова
8 073
где то в 4 месяца
Наили Гуния
Наили Гуния
291

Похожие вопросы