Какой метод лучше:"кнута" или "пряника"?

Я вообще этого не понимаю. :) Особенно, если речь идет о детях. Тут нужно придерживаться определенной линии поведения. Если Вы его наказываете, то не отступать ни на шаг от своего решения. Сказала, что не будешь этого делать столько-то времени, ну, например, смотреть телевизор, то значит требовать выполнения, а не съезжать самой. Проявлять характер. При этом нельзя ни в коем случае лишать ребенка своего общения. Даже если наказан чем-то. Это, пожалуй самое главное. Они нас любят и хотят с нами общаться. Еще нужно всегда подхваливать ненавязчиво за хорошие поступки. это их возвышает в собственных глазах и стимулирует очень. Не ругать и орать по пустякам. Иногда можно и промолчать. Наказывать только за серьезное. Я всегда так делала. Удачи. :))

Можно совмещать методы, в зависимости от ситуации

Имеете ввиду, есть ли ещё кокой метод, кроме "кнута и пряника"????По-моему только безразличие.

это от человека зависит - кто-то от похвалы старается, а кому-то надо выволочку устроить

Разумное сочетание с преобладанием до 5 лет "пряника" а до 14 - "кнута".

Не возможно воспитывать одним из методов. Гдето нужен кнут. А где то пряник.

Я не понял!!! !
Для вас ребенок это животное чтоли?
А просто объяснить нельзя что ли?

В зависимости от ситуации и психики ребенка

Смешанный метод.

Метод доброго слова

В психиатрии главный метод лечения-эмоциональное подавление человека ("кнут")и затем его эмоциональное возбуждение ("пряник"). В обычной жизни этот метод тоже можно успешно применять, таким образом можно держать человека на коротком поводке, единственный минус-это уже будет называться не лечение и не успешное взаимодействие, а манипуляция людьми.

НА ВСЕХ НЕ УГОДИШЬ....

нельзя отдавать предпочтение какому то из этих методов. их надо чередавать, для того чтобы дрессируемый объект не знал чегго ожидать о вас в следующии раз

в совокупности

берите Любовь, там и пряник, там и кнут)))

золотая середина