Активный ребенок:
- Большую часть дня "не сидит на месте", предпочитает подвижные игры пассивным (пазлы, конструкторы) , но если его заинтересовать - может и книжку с мамой почитать, и тот же пазл собрать.
- Быстро и много говорит, задает бесконечное количество вопросов.
- Для него нарушение сна и пищеварения (кишечные расстройства) - скорее исключение.
- Он активный не везде. К примеру, беспокойный и непоседливый дома, но спокойный - в садике, в гостях у малознакомых людей.
- Он неагрессивный. То есть случайно или в пылу конфликта может и наподдать "коллеге по песочнице", но сам редко провоцирует скандал.
Гиперактивный ребенок:
- Он находится в постоянном движении и просто не может себя контролировать, то есть даже если он устал, он продолжает двигаться, а выбившись из сил окончательно, плачет и истерит.
- Быстро и много говорит, глотает слова, перебивает, не дослушивает. Задает миллион вопросов, но редко выслушивает ответы на них.
- Его невозможно уложить спать, а если спит, то урывками, беспокойно. У него часто кишечные расстройства. Для гиперактивных деток всевозможные аллергии не редкость.
- Ребенок - неуправляемый, при этом он абсолютно не реагирует на запреты и ограничения. И в любых условиях (дом, магазин, детсад, детская площадка) ведет себя одинаково активно.
- Часто провоцирует конфликты. Не контролирует свою агрессию - дерется, кусается, толкается, причем пускает в ход подручные средства: палки, камни…
Воспитание детей
чем отличается гиперактивность (я имею в виду болезнь) у ребенка от просто здоровой активности. Где та грань? И отчего
Галина Чепурина
Большое спасибо, успокоили, значит норма все-таки
гиперактивность - как правило (ну так говорят врачи) возникает вследствие каких-либо нарушений или внутриутробного развития или родовой деятельности. в каждом возрасте есть определенные временные границы когда ребенок способен сосредоточиться на каком-либо одном занятии (предмете) - как педагог говорю. так вот у гиперактивных детей очень снижена способность сосредотачиваться, и как правило это учитель (или воспитатель) на свое усмотрение делит детей на гиперактивных активных и пассивных. хотя гиперактивность - это еще одно следствие нарушений работы ЦНС (как правило еще сопутствуют такие "товарищи"как нарушение речи и т. т.)
Гиперактивность всегда связывают с синдромом дефицита внимания. Ребенок очень подвижный, невозможно остановить, переключить на другую деятельность. Это не норма. Как отличить? Спросите у психолога. А вообще - это наказание для учителя и остальных учеников начальной школы. Сам не учится и другим не дает. Раньше был 1 такой ребенок на класс, а сейчас3-5 человек. Обычно гиперактивными бывают до 13-14 лет. Потом проходит при помощи угроз учителей, родителей, или же одноклассники тумаков надают.
Татьяна Коновалова
СДВГ не проходит!
Это надо корректировать, долго и нудно!
Это надо корректировать, долго и нудно!
От родвых травм. Плохоуправляемый или совсем неуправляемый. Одна странная особенность: процессы торможения развиты плохо, все обучение идет на процессе торможения. а гиперактивные часто очень быстро все схватывают. хотя крутятся. вертятся. вроде не слышат ничего. спросишь-щнает. понял. часто очень способные художественные натуры. Я бы не сказала. что это болезнь, при правльном подходе корректируются быстро, но индивидуально, в коллективе будоражат всех. только ими заниматься.. Видно этих детей по подвижности особенно в детском саду. Нужно все время их занимать делом
Гиперактивность бывает от повышенного внутричерепного давления, когда ребенок один... а кажется, что везде. Просто суета, везде лезут, на запрет не реагируют.
Галина Чепурина
везде лезут, на запрет не реагируют ...эх...суета
Могу такой пример привезти. Нормальный ребенок во время еды просто сидит за столом пока не доест. А гиперактивный даже на время еды не может сидеть на одном месте, т. е. вскакивает и делает что то другое. Пример из жизни.
Галина Чепурина
чесслово сколько видела детей - мало кто из них во время еды не отвлекается на что-либо.
Почитайте специальную литературу. Надо отличать гиперактивность-болезнь от гиперактивности детей-индиго. Индиго не больны.
Кто вам сказал что гиперактивность это болезнь это особенность вашего ребенка у меня 2 гипперактивных детей и я не вижу в них болезни да они очень подвижны их трудно удержать на месте они иной раз не могут сосредоточиться .Но это не как не влияет на их способности. Им просто нужно уделять немного больше внимания.
Честно говоря, тоже не увидела какой-то разницы между описанием холерика и гиперактивного ребёнка.
Галина Чепурина
вот! вы точно сказали - так это все-таки тип темперамента "холерик" или все-таки болезнь? вот что интересует. Именно что такой ребенок "неудобен" для окружающих или же что ему самому плохо так и действительно мешает развитию
При гиперактивности (СДВГ) у ребенка очень большая подвижность, но ни на чем он не может надолго задержать внимание. Бывает от родовой травмы, при ММД (минимальной мозговой дисфункции) , но точно вам скажет только врач - норма это или нет.
Татьяна Коновалова
СДВГ - это не только гиперактивность!!!
Я согласен с Ольгой!
Похожие вопросы
- второй день ломаю голову - что имела в виду бабушка, говоря ребенку,
- Для чего нужны бабушки?Только не пишите бред, что это же наши родители! Я имею в виду именно для ребенка? Что они дают
- Как думаете, до какого возраста прилично говорить "мы", имея в виду себя и ребенка? (+)
- Почему сначала привезут ребёнка на море, не соблюдают правила, а потом расспрашивают отчего болезни?
- Родитель, говорящий, что его ребёнок - его продолжение, он что имеет в виду?
- а обязательно иметь детей? страшо Вам бы было без детей? Не скучно имею в виду. Это просто рефлекс? или цель ставится
- Что имеют в виду когда говорят "вырастить из ребёнка человека"?..
- А как вы ( я имею в виду семейную молодежь ..с детьми ) сейчас живете? Ведь так все дорого стоит . И детские
- Просто интересно, что есть такие бабульки, которые ненавидят детей? Или просто это болезнь какая-то?
- Предстоит с собирать ребенка в сад. Сколько всего нужно ( я по одежде имею в виду). Что то поговорила с народом одних ко