Как можно научить пятилетнего ребенка читать по слогам????

Азбука Жуковой, мы по ней научились.

мы по азбуке Жуковой учились. Вот за этот год (с 5 до 6 лет) научились читать слоги, а вот в слова их складывать ну никак не получается! Видимо действительно рано.
Еще здорово помогло учить слоги по слоговой говорящей азбуке от фирмы знаток. Это такой плакат, на кнопочки нажимаешь и там говорят слоги.
Удачи!

Можно в игровой форме. Лучше кубики, по старинке.

1. Попробуйте выложить 10 фото близких на страницах альбома. Подписи на картонках накладных (размером, как в кассах букв и слогов) печатные буквы по 3 – 4 см: Ка-тя, Са-ша… Предъявляйте ребенку несколько раз подряд каждый день. Конечно, он сразу же не повторит, не то, что назвать самому. Но Ваша задача – предъявить и четко, медленно назвать по слогам. (В именах должны быть только сочетания согласная + гласная, «поющийся» слог. )
2. Изготовьте карточки со слогами. С каждой согласной все гласные по очереди: ка, ко, ке ки, ку… и т. д.
Показываем одну карточку и говорим: вот буква «к» , она не поётся, она стреляет: к! – к! – к! (без призвука гласной) . Повтори со мной вместе: к! - к! – к!
«а» -- поётся, тянется голосом: а – а – а – а! а – а – а – а! а – а – а – а! Пой со мной…
Теперь вместе, обе буквы сложим в одну песенку: к! – а – а – а! …Повтори со мной… .
(Неважно, что ребенок «не повторяет» , «не понимает» , он все равно слушает и запоминает. Обязательно показывайте ребенку, как Вы складываете губы, как произносите тот или иной звук, сидите к нему лицом. )
Эту работу со слогами тоже повторяем каждый день.
3. В альбоме выкладываем картинки животных. Например, кошки. И так же делаем к картинкам подписи крупными буквами. Кошка.
Теперь считаем буквы: одна, две. К – о. Спрашиваем, поётся или не поётся? Сами же и отвечаем: к! – к! – к! – стреляет; о – о – о! о – о – о! о – о – о! – поётся. Сложим обе буквы в одну песенку: к! – о – о – о! Повтори со мной… Вместе: ко – о – о!
Считаем две буквы дальше: ш – не поётся: ш – ш – ш! шуршит! )) к! – стреляет; сложить в одну песенку не получается: шк! – ну что это за песенка) ) шк! шк! шк! )
Тогда первую букву будем произносить отдельно: ко - о …ш… Запомним.
Считаем две буквы дальше: к – а. Сложим их в одну песенку: к! – а – а – а! Поётся: ка – а – а! Повтори со мной: к – а – а – а!
Теперь соединим всё слово: к – о – о… – ш –… к – а – а! Кто это, ко – ш - ка? Покажи ее на картинке… .
По крайней мере, неделю не ожидайте продвижения вперед, просто выполняйте свою часть работы) Мы так научились в 4 года. Успеха! )

вот!!!! мой совет вам))) )
учите алфавит с крохой не "б", "в", "г" .. и т. д. , а - "бЭ", "вЭ", "гЭ" ...и т. д.
ребенку потом будет проще слога понять))) )
удачи! и.. . не рано учить ребенка в 5 лет читать!

вообще-то рановато учить по слогам 5 летнего ребенка. пусть наслаждается детством.

я в 4года читала по слогам, надо спросить будет у мамы как она меня учила) )
и как выше сказали рано-ничего не рано а пора уже, в 6 лет щас уже в 1 класс идут

отстаньте от ребенка, если ребенок нормальный всему научится в школе, а если проблемный не поможет и механическое воспроизведение звуков

Приобретите азбуку с картинками, стишками, сказками, чтобы ему интересно было разглядывать её и ненавязчиво обращайте внимание на слоги, повторяя неоднократно слог за слогом, сначала на слух, а потом уже по книжке. Не раздражайтесь, если ребенок тормозит, главное терпение именно с вашей стороны.