Kak vi dymaete, rebenok v poltora godika yje ponimaet kogda emy govorish "nizzia"?

ребёнок понимает даже когда с ним мама ещё беременной разговаривает, а уж в 1,5 года, много чего знать должен а не только нельзя! вы знаете что ребёнок на 2 месяц уже различает всех родственников? я начала" грозить пальчиком" уже в 7 месяцев когда мы начали лазить и никогда не разговаривал, как здесь советовали с ребёнком сюсюканьем, если горячо говорила: "осторожно это горячо и тебе может быть очень больно, осторожно" через пару недель уже была реакцию, а по поводу того что делает все наоборот, ну это знают все, дети всегда ищут в родителях их "меру терпения" так что все нормально, ребёнок изучает мир и проверяет вашу реакцию)))))

Конечно, если раньше говорили

будь уверена - понимает!! ! Причем намного раньше, а вот слушаться будет, когда уже сам проверит, действительно ли нельзя)))

Конечно понимает, дети гораздо раньше все понимать начинают.. . все что им говорят.... кстати, они и помнят все прекрасно, поэтому лучше при детях, о них в третьем лице не говорить...

Для ребёнка любого возраста работает правило "если нельзя, но очень хочется, то - можно! " Вообще не надо злоупотреблять словом "нельзя". Нельзя - это только то, что ОПАСНО для Вашего ребёнка или окружающих. К примеру - толкаться на горке - нельзя, т. к. это опасно, дети могут упасть, а вот ходить по лужам и лезть в грязь - можно. т. к. это интересно, а мама пусть не ленится лишний раз постирать одежду!

Конечно понимает и начинает понимать намного раньше. Только нельзя злоупотреблять этим словом или играть во что то вроде игр где по поводу и просто так говорится "нельзя". Мне вспоминается всегда, вот маленький еще месяцев пять, так как у моих в 4,5 зубки попрорезались, лежит "титькает", а сам так хитро прищурится и как укусит, зуб, куча новых ощущений, все на зуб попробовать интересно. И знает же что нельзя, а все равно делает, а потом когда уже подметишь этот хитрый взгляд и сразу "нельзя", а он ведь улыбается. Значит все понял и делает осмысленно! И дети должны знать разницу между нельзя и можно. И эти две вещи сразу нужно разграничивать. А не так что сегодня можно, а завтра по какой-либо причине нельзя. Как у знакомых видела: пришли, ребенок играет с утюгом.. . зачем дала это ведь не игрушка.. . ну я ж сейчас не глажу, он холодный, можно, а вот когда буду гладить так будет нельзя.. . но ведь ребенок не воспринимает сейчас можно, а завтра нельзя.. . да ну сказки все понимает и слушается.. . последствия были, ребенок ладонь обжег и очень сильно, шрам остался.. . потом поняли, что нужно жестко разграничивать эти понятия.

А в ответ вы услышите--""МОЗЬНО, МОЗЬНО""))))))))

dolzen bil uze ran'she nachat' ponimat'!
v 1,5 - tochno chto ponimaet!

понимает, но хочет сделать по своему, и, естественно, делает. мир же вокруг него вращается

Мы вместо нельзя говорили АЙ-Я-ЯЙ, или ОПАСНО, если горячо или можно поранится. Проблем не было. Предлог НЕ плохо воспринимается ребёнок может его пропускать мимо ушей.

Он понимает даже тогда когда вы его носите, моя свекровь рассказывала, что когда ходила беременная дочерью, то слушала Битлс, ну и что вы думаете, дочка засыпала под музыку этой группы где угодно, даже под шкафом)))))))))))))))

Прекрасно понимает

Наш понимает, но делает все-равно по-свему, из под тишка!

понимает, когда не занят своими делами

Конечно понимает, но "нельзя" нужно употреблять только на то, что действительно нельзя. Я на горячие предметы, например, просто говорю "горячо" и этого хватает- сразу руку отдёргивает, достаточно ыло датьпотрогать чашку и плиту, когда были тёплые и сказать что этогорячо, больше не лезет. И с остальным так же- сказали "нельзя", не послушался, полез, просто страхую, чтобы не поранился или не навредил себе сильно, а так- это опыт, один раз свалится, больше не полезет.