что должен говорить ребенок в 2 года и 2 месяца?

Мальчики вообще позже начинают говорить, развивайте моторику пальцев, это влияет на центры речи головного мозга, рисуйте пальчиками, лепите.

бывает и 3 ничего не говорит. а бывает в 1.5 почти все

отдайте в сад, быстро научится!

Придет время отмахиваться от его вопросов надоест..

Наши все говорят понятно, но не четко и песни поют с сопровождением. Мальчики начинают говорить позже.

Главное чтоб понимал все. А говорить научится.

может и до трех так, многие дети накапливают, выдают знания и опять молчок, накопят снова и опять...)) ) просто больше говорите, рассказывайте, гуляете, о деревьях как растут, какие листья, плоды, о временах года.. . в общем на что смотрите, о том и пойте )))

В вашем возрасте этого пока достаточно. У нас сын в этом возрасте тоже только первые слова начал говорить. К 3 г научился так говорить, что любого взрослого переговорит

ПАПА, МАМА, дай, И ,,,дети разные . Это все от вас зависет . Разговаривайте с ДИТЕМ много, на разные темы, читайте ему на децкую тему книги . Больше внемания .

Все детки разные. Моя в 1год и 8 мес. начала разговаривать словосочетаниями, через 2 месяца предложениями. У моей знакомой сыну в августе будет 2.5 года он говорит только па, ма, дай, кис, мммы, ггыы. В сад ходит (в сентябре год будет как в сад ходит) и что-то быстро не научился говорить, так что сад здесь не при чём. Я проговаривала все действия с дочкой, идем ручки мыть.., сейчас будем кушать... что будем кушать? кашку. читала стишки (на песенки нас не хватало, долго не слушала), еще делала пальчиковую гимнастику, массаж рук, пальцев.
http://homestead.narod.ru/child4.htm

Моему, столько же, молчит засранец :) хотя "свой" язык развит хорошо. Сестра младшая, например, уже в год с небольшим песни пела... Нам дохтор сказал, что если к трём, по-человечески :) не заговорит, тогда пробема, а так всё индивидуально....

у меня много говорила, а у сестры до 1.5 года почти ничего не говорил, а теперь к 2 тоже много чего говорит, а у знакомой мальчику больше 2 лет, он у неё похуже разговаривает, у ещё одной сестры мальчик в 2 года просто любил мычать и показывать, что он хочет, а потом пошёл в садик и начал много говорить! так что все детки по-разному развиваются, и я считаю, что здесь нет ничего страшного! он у вас может уже через месяц сразу предложениями заговорить!

Детки все разные. нам 2 и месяц. До года и 8 месяцев только отдельные слова говорил, а потом, как прорвало -все-все! И не просто там предложения маленькие, а прямо как взрослый - текстами выдает! Ждали-ждали, когда заговорит, а теперь вот и помолчал бы минут 10 - так нет, трещит! Ждите, скоро и вам захочется тишины! кстати, про моторику пальчиков- правильно. Мы много лепим, и я ему часто массаж на пальчиках делаю или играем в кукольный пальчиковый театр ( нашейте махоньких куколок, чтобы на разные пальчики одевать и играйте - детки в восторге!) . Удачи!

До 1,5 года ребенок учится понимать человеческую речь. К полутора годам малыш понимает практически все слова, обращенные к нему и имеет приличный лексический запас, хотя пока пассивный. С 1,5 лет начинается активное освоение речи. К уже имеющимся мама-папа-баба добавляются новые слова, ребенок хочет узнавать новое, тыкает пальчиком на разные предметы, мама ему их называет. В 2 года идет быстрое освоение грамматической стороны речи, в детской речи могут появляться не только существительные, но и прилагательные, глаголы. Ребенок может уже употреблять простые одно-, двухсловные предложения, к примеру "мама идет". Все вышеописанное - это классическая норма, под которою попадают далеко не все детки. Некоторые используют сложные слова уже в 1 год и 9 мес. , другие еще в 2 года и 2 мес. "предательски" молчат. В последнем случае играют роль наследственные признаки (один из родителей заговорил поздно, позднее прорезывание зубов (из-за чего может страдать произношение и выговаривание) , логопедические дефекты (надо исключить на приеме у специалиста) , общее позднее физическое развитие (поздно сел, пополз, пошел) , состояние здоровья малыша (невропатологические или другие соматические проблемы) , испуги. Оказывает влияние также речевое поведение матери. Отмечено, что если мама часто и много разговаривает с младенцем, он раньше начинает говорить.