Воспитание детей

"Развивайка". И гиперактивность. Подробно внутри.

Дочке 2,2. Занятие было первым для всех - новая группа. Заметила огромную разницу в поведении дочи и других деток. Остальные настороженно жались к мамам, как-то замороженно повторяли то, что просила воспитатель, видно, что перепугались от новой обстановки. Моя, наоборот, сразу начала активно изучать - куда это ее привели, брать игрушки, радоваться - столько нового! Полностью забила на требования воспитателя - она и сама знает, чем тут заняться, зачем ей сидеть у мамы на коленках - надо все тут изучить! Итого, в занятиях мы не участвовали - она сама что-то делала, возилась, играла, полное отсутствие "коллективного инстинкта" у ребенка оказалось... Нам ставят диагноз "гиперактивность", однако, посмотрев на эти маленькие испуганные мордашки, я понимаю, что не хочу, чтоб доча стала такой "не гиперактивной", это будет уже не мой ребенок... Да, с ней сложнее, чем со спокойными малышами, но не хочу я загонять ее в рамки, не хочу... Или, все таки надо стремиться к этому "стандарту", ехать к психоневрологу, пить таблеточки??? В общем, дилема у меня... С одной стороны - она гораздо шустрее "стандартных" малышей, надо "притормозить"... С другой стороны - может оставить все как есть - и это хорошо, что она немного не такая... У кого малышу ставили гиперактивность, помогите, запуталась...
АТ
Алтынгуль Тыныштыкова
10 389
Не, я считаю ничего пить не надо! Если сон нормальный, режим дня установлен, малышка здорова и весела - то все ок! Врачи руководствуются своими допотопными таблицами и рамками, две трети врачей любят сразу ставить этот диагноз и назначать фенибуты, глицины.... Детки делятся на деятелей и наблюдателей. А еще возможно девочка эмоционально развивается, т. к. уверена в себе, не зажата, достаточно нацелована и наобнимата) ) и уверена в маме, что она рядом, а не чтоб испуганно жаться к ней. Замечательный у вас ребенок, ттт. У нас все это только предстоит, но когда мы пойдем в школу раннего развития (планирую с двух) надеюсь малыш будет готов познавать мир) ) а не держаться за маму, наблюдая как его познают другие.
Nursanam Nurdinova
Nursanam Nurdinova
13 185
Лучший ответ
у нас все тоже самое. но есть свои минусы и появятся в школе . эти дети не усидчивы, не внимательны, быстро утомляются и раздражительны .. как правило они учатся по-хуже своих спокойных сверстников
Ирина Алпатова
Ирина Алпатова
56 500
выводы делать о поведении детей после одного занятия рано.... да и о каких рамках поведения можно говорить в 2 года.... просто может получиться, что все эти дети в 7 лет будут успешно учиться в школе, а ваша так и будет заниматься своими делами не слушая никого.... а гиперактивность (конечно если этот диагноз поставил врач) надо обязательно лечить.... это на пользу, в первую очередь, именно ребенку....
Виктория Носова
Виктория Носова
71 984
изучите всё досконально. вы же не хотите, чтобы ваш ребёнок и в школе сам по себе по классу ходил на уроке. гиперактивные, к сожалению, так и делают примерно до 4 класса.
Эльмира Азимова
Эльмира Азимова
65 069
в таком возрасте синдром СДВГ не ставят. Кол тому, кто к вашему ребенку прицепил этот диагноз.
ГБ
Гульжан Бакыт
55 255
Гиперактивность - это диагноз который ставит невропатолог, в результате не одного исследования, УЗИ, ЭГЕ и прочее.... это назначает врач, не вздумайте пить таблетки без диагноза....
Фания Аглиуллина
Фания Аглиуллина
30 413
У меня нету детей, да мне и еще как то слегка рано, и вобще мне как по аватаре видно не до того.
Но к делу. Вы ничего с этим не делайте, поверьте гиперактивность это гораздо лучше чем вялость, дает шансы вырасти кем то выдающимся, равно как и шансы утонуть в плевках от общества которому не понравится что какая то выскочка не хочет сидеть там где положено. короче по моему мнению это рулетка, хоть я и не спец но все таки я прошел трудную школу школы и всякого повидал)) ) Короче хотите стабильности и вырастить "такого как все" сажайте на препараты (от которых никому еще лучше со здоровьем не становилось что бы там не говорили) , хотите рискнуть - вперед.

Кстати насчет оценок - оценки в школе это хрень полная, кроме 9ого и 11ого класса конечно, и только потому что после них в тех или универ.
Я в школе учился на 2-3 хоть и был не гиперактивен а скорее наоборот. А сейчас учусь в универе на отлично, а знал людей у которых строго наоборот. Не уделяйте оценкам в школе большого внимания, главное чтобы человек был с мозгами и отличался от всех тогда он далеко пойдет если сил хватит.
Назымхан(Назым) Бисеналина
Назымхан(Назым) Бисеналина
3 994
Алтынгуль Тыныштыкова В этом-то и суть дилемы... Яблочко от яблоньки, блин... Сама очень долго вылазила из этих "плевков общества", была белой вороной. И таблеточки принимала, и с собой хотела одно время покончить - тяжело быть "не такой"... Однако, сейчас горжусь, что не слилась с толпой, осталась собой... Доча похоже в меня пошла... Знаю, что ей будет сложно, но превращать ее в "такую как все" не хочу...
Здесь две стороны одной медали. С одной стороны такой ребенок скорее всё постигает: наш сын стал быстро садиться, ходить и т. п. С другой стороны они легко возбудимы у нас как правило истерики каждый день, неспокойный сон, нам год и восемь. Нам очень тяжело справляться с сыном, не знаю, что будет дальше. Старшие гиперактивные дети (у нас в садике, работаю воспитателем) как правило отпетые хулиганы. И я бы не сказала, что сейчас их гиперактивность направляется на познание мира, обычно вся энергия уходит на шалости, непослушание. А спокойные дети, которых не слышно и не видно, уже знают буквы, цифры, в чем то одарены.
SM
Svetlana Malishevskaya
2 543
Да, гиперактивных детей сложно привлечь к занятиям. У меня сын такой. Воспитатели говорили - умный мальчик, но хватает на треть занятия, потом ворон считает. Сейчас в школе, в дневниках так и пишут - базарит на уроке. Я не реагирую, у него всегда есть объяснение своим действиям, уже устала. Таблеточек не надо. Но вот учить усидчивости, увеличивая время занятий надо )))
Татьяна Гапаева
Татьяна Гапаева
2 425

Похожие вопросы