Со скольки лет можно учить ребенка буквам. правописаниям считать. т. п. со сколки лет вы занимались с ребенком

Эо зависит от его умственных способностей (гены.. . )

Сам научился в 5, старшая и средняя дочери- в 4, младшая начинала в 3 года. Время - вперед!

Нам в год подарили азбуку в картинках, ну я подумала, что не скоро она пригодится и убрала подальше. А где-то в 1,9м. достала и показала сыну, так у него такой интерес возник, что он выучил все буквы, не умеючи говорить, за две недели: просто показывал пальчиком букву, а я говорила название. Через месяц заговорил.) )
Так что, если ребёнок проявляет к чему-то интерес, не упустите момент. Дети быстро всё запоминают.

моему подарили компьютер обучающий детский. Выучил все буквы за 2 недели. Ему 3,5 года. Слышала, что заниматься лучше с 4-5 лет. Когда уже интересно и осознанно он все это познает. Раньше смысла нет. Только если сам интерес не проявит раньше. А вообще по общему правилу в 6 лет перед школой можно познакомить с алфавитом и цифрами. Если учить читать, то можно научить неправильно (это ошибка многих родителей) , потом ему будет сложнее в школе переучиваться "читать правильно". Не побуквам, а по звукам. Там есть нюансы.

смысл рано напрягать ребенка, вы сами писать научитесь правильно, а потом уже ребенка будете учить

Мой ребенок к трем годам знал уже весь алфавит. Я ему года в два купила кубики с азбукой и мы в игровой форме, не навязчиво учили буквы.. . А писать и читать начал к четырем годам.

Зачем! так рано учить детей граммоте, мол родился и давай учи буквы. Цифры. Потом в школе задолбают, детям будет не интересно учиться в первом классе и вообще в начальной! всему свое время!
Дайте детям наиграться! они же дети! когда они еще поиграю, пока они маленькие!
Вспомните себя нас готовили к шоле за год до нее, но не в 3 мес. Шли в первый класс и учили буквы, а сейчас первый класс, дети знают всю программу начальной школы. Начинают писать диктанты. И еще детей не хотят брать не подготовленными.

Честно-говоря малышам это и не очень нужно. Скорее этого хотят родители! Чтоб такой вумый-превумный карапуз был и лучше всех и самый первый. Тока на пользу иногда это не идет ни ребёнку, ни родителю.. . Только крики, нервы, истерики и как результат отвращение к обучению вообще!! !
Долбить и заставлять ни в коем случае нельзя! Никогда!
Если деть проявляет интерес, то объяснить, рассказать, написать.. . Но именно не перегнуть палку.. .
Могу рассказать, как я своего научила, вернее он научился. Но, не знаю является ли это правильным методом обучения. Тяга ко всяким буквам-цифрам появилась года в 2. Вернее даже не тяга, а это я решила приколоться и написала на листке букву "А" и показала ребёнку в течение дня несколько раз при этом называя её. Когда сели ужинать, то он показал на листок и назвал букву. Так и поехало. На следующий день буква "Б", потом писала на листе буквы, а он их называл, потом цифры осилили. Обратный счёт по микроволновки за 10 минут выучили с 20-ти до 1. И вобщем потом ребёнок меня мучал этими буквами. Для него лучшая игра была это чтоб я писала буквы, а он их называл и считать туда и обратно.. . Когда все буковки выучили, то стали в ваной пока моемся играть в игру соедини буквы.. . Я ему например, называю Р А и плавно их как бы соединяю, потом он сам: Б А - ББАА, М А - ММАА пошло-поехало.. . В магазине сам начал читать вывески. Потом было затишье - ничего не хотел. Через пол-года снова изъявил желание научиться читать. Даже и не по букварю, а опять своим любимым способом - мама писала на бумаге. Ещё вместе с ним на альбомных листах рисовали все слоги: БА, БЕ, БЁ, БИ, БО, БУ, БЫ, БЭ, БЯ и так делее со всеми согласными. Тока я сразу схитрила и гласные красным, а согласные синим рисовала - чтоб откладывалось в памяти (для дальнейшего разбора слова по звукам) . Ну, хотя не знаю, может это и не правильно.. . Ведь согласные и твёрдые и мягкие бывают.. .
Вот, так и научились. Сейчас ему 5 лет, так читает очень хорошо, практически так же, как и говорит. Вот, вчера сам читал сказку у царе Салтане, балдеет от Снежной королевы и Храброго портного.

Только учтите, что ребёнок не должен иметь логопедических проблем, т. е. учите его тем буквам, которые он выговаривает. Не отдавайте в группу иностр. языка, если со своим проблемы. Потом фик исправишь.. .

Вы не поверите, но мой старший сын знал все буквы в 1,5 года, в 3 года его в д/с научили читать по методу Зайцева. С тех пор он прочел массу книг. Дочь научилась читать и писать в школе. Разницы никакой нет.

Я не думаю что ребенка надо грузить этими цифрами и буквами с трех лет нам сейчас пять мы знаем половину алфавита считаем до 20 свободно по английски до 10 писать пока не умеем но в следующем году пойдем в воскресную школу там и научимся....

Ой какие все детки умненькие! Нам сейчас 2,5. В два нам подарили говорящую азбуку - так нравится она моей золотинке! Где-то сама, а где-то со взрослыми играет и балуется с этой азбукой и уже знакома с некоторыми буквами - сама запомнила, а мы ее нахваливаем, ей на радость. Старший начал читать в шесть.... Вобщем не заморачивайтесь лишний раз, не бойтесь за свое чадо! Удачи!

Нам 4,5 года. Мы умеем читать и учимся писать. С 4-х можно начинать, только не пересиживайте. не больше 30 минут на одно занятие.

Вы можете учить своего ребёнка с рождения. Включайте хорошую музыку, разговаривайте с ним, демонстрируя при этом правильную речь, читайте русские сказки, пойте колыбельные песни, читайте хорошие стихи. Над кроваткой вывешивайте фотографии членов семьи с подписями: "это мама", "это папа". Также можно "подписать" другие предметы в комнате (шкаф, кровать и т. п. ) Глобальное чтение имеет колоссальное воздействие. Читайте журналы "Погремушка" - там найдёте много советов. Твёрдо запомните: если решите учить ребёнка грамоте, не учите названий букв, учите звуковому содержанию - "м", "с", ..Иначе проблем с чтением вам не избежать! Это я вам заявляю, как специалист.