Дочка, 3 года. не могу до сих пор научить ее называть цета предметов.

Название цвета это понятие абстрактное и в жизни трехлетнего ребенка абсолютно бесполезное, так, как ребенок в три года не может сам создать предложение с существительным, прилагательным и глаголом:
Например: Бегу по зеленой травке.
Она скажет: Бегу или бегу по травке.
Поэтому дети путают: "Сегодня, завтра, вчера, право, лево и т. д. "
Девочка должна подрасти, и сама выучит названия цветов, а пока учите так: цвет травки, цвет апельсина, цвет твоего любимого платья и т. д.
Не думайте, что в стишках, которые она учит, понимет все слова. Если Вы попросите ее объяснить стишок, она не сможет этого сделать. Стихи развивают память, а не логическое мышление. Для того, чтоб различать именно НАЗВАНИЯ ЦВЕТОВ, а не сами ЦВЕТА, нужно логическое мышление. У трехлетнего ребенка оно еще не развито до такой степени. Удачи и здоровья!

ничего.. перестать беспокоиться и ждать)

отстань блин)))))))))))))))

И что.... моему мужу 35 и он до сих пор их не различает)) ) и не дальтоник точно.

Нарежьте из цветной бумаги фигуры (круг, квадрат, треугольник) и каких нибудь три-четыре цвета, учитывайте, что детям трех лет нужны яркие цвета и определенные красный, синий, зеленый, желтый. Никаких салатовых, розовых и т. п. Далее не надо просить называть, а просите дать к примеру синий квадрат, желтый круг и т. д. , а когда-нибудь она сама назовет.

я своих учила на ассоциациях, например: зеленый, как травка, красный как ягодка, желтый как солнышко и т. д.

Дальноник что ли? о_о