Воспитание детей
Влияет ли как нибудь на судьбу ребенка в какой садик он ходил? Вн+
У меня нормальный ребенок, в обычный садик мы не попадем, а тут предлагают место в коррекционном детском саду для детей с задержкой речевого развития. У меня детеныш не выговаривает некоторые звуки, но в целом для своего возраста нормально говорит. Так вот если я его отдам в такой детский сад, а нам потом в школу идти, не получится что это как то отразится на его дальнейшей судьбе? Не будут говорить что он какой-нибудь дурачок раз из такого садика для детей с задержкой?
говорить так, скорее всего, не будут, но для развития Вашего ребенка- это не лучший вариант, даже если у него не выставлены некоторые звуки. Ребенок должен тянуться за кем-то, а там он такой пример навряд ли встретит. Странно вообще, что Вам это предлагают, программа в таких садах существенно отличается от обычного сада, она примитивнее, в общем, мой опыт подсказывает, что этого делать не стоит, только если у вас не обстоятельства, например, сидеть с ребенком некому, а надо на работу выходить
Айгуль Бауенова
Вот как раз такая ситуация что сидеть не кому, а место предлагаю так сказать через очень хороших знакомых. При чем говорят что там очень хорошие педагоги которые занимаются с детьми. Меня больше вопрос волнует перед школой не носят какие нибудь справки из садика?
Это шутка? Вы правда не видите разницы между коррекционным садиком и садиком для деток отстающих в умственном развитии? Если Вас в такой садик направляют значит у вас просто проблемы с речью и в таком садике ребенку помогут их исправить чтобы в школе он не чувствовал себя ущемленным не более... .
Детский садик на судьбу ребенка никак не влияет, на его судьбу влияют родители и среда в которой ребенок воспитывается и формируется, а 50 % детей сейчас ходят в такие садики, так как родители очень мало занимаются со своими чадами так то....
Детский садик на судьбу ребенка никак не влияет, на его судьбу влияют родители и среда в которой ребенок воспитывается и формируется, а 50 % детей сейчас ходят в такие садики, так как родители очень мало занимаются со своими чадами так то....
ни в коем случае.. . будет отставать...
Всяко может быть.. попадется какая-нибудь недалёкая училка и ляпнет.
Вот именно для отстающих в развитии не надо отдавать ни в коем случае! Так и будет потом к школе как Вы описали.. .
Дети впитывают окружающий мир как губки... и что впитает ребёнок в саду для детей с задержкой речев. развития? Тоже в итоге будет разговаривать хуже.
У меня сын к двум годам уже хорошо говорил, а племянник, на 1.5 года младше почти до 3-х лет не говорил... больше мычал. И когда моему 3 года было, я брала племяшку часто, сидела с ним как нянька, в итоге мой стал в три года повторять за мелким... мычать, невнятно говорить, коверкать слова... Долго потом переходили на "нормальный" язык...
Дети впитывают окружающий мир как губки... и что впитает ребёнок в саду для детей с задержкой речев. развития? Тоже в итоге будет разговаривать хуже.
У меня сын к двум годам уже хорошо говорил, а племянник, на 1.5 года младше почти до 3-х лет не говорил... больше мычал. И когда моему 3 года было, я брала племяшку часто, сидела с ним как нянька, в итоге мой стал в три года повторять за мелким... мычать, невнятно говорить, коверкать слова... Долго потом переходили на "нормальный" язык...
В школе будут. Да и у друзей в садике наберется дурных привычек
дети с задержкой речевого развития не олигофрены!!!! у знакомых дочь год ходила в такой сад.... все очень довольны, и ребенок и родители.... детей в группе там меньше, а занятий больше, в том числе и индивидуальных.... вечно там вашего ребенка никто держать не будет....
Natali Levashova
дети с ЗРР - не олигофрены, зато олигофрены все с ЗПР и ЗРР и очень часто дети с легкой дебильностью попадают не в спецсады , а в коррекционные, именно для того, что бы такие детки подтягивались. Сейчас вообще логогруппы и логосады везде поотменяли именно для адаптации детей в обществе, инклюзивное образование, вот сейчас и мучаемся с этим: дауны, аутисты , дети с сильной ЗПР попадают в обычные группы, а воспитатели- не дефектологи, они просто физически не знают кор. методик, зато правительство съэкономило на 20 % за особые условия труда и месяц отпуска- и теперь ни нашим, ни вашим.
у половины (если не больше) проблемы с дикцией. Конечно отдавайте в специализированный садик - там с ним будут заниматься, решать проблему. К школе, возможно, всё наладится. Без помощи специалистов логопедические проблемы плавно перейдут в проблемы грамматические. Двойки по русскому вам нужны?
Natali Levashova
вы так запросто советуете... а вы видели группы в коррекцион. садах? то, что у ребенка не высталены некоторые звуки не говорит о его логоп. проблемах, есть ФФНР, ОНР и дизартрия, вот примерно этими диагнозами и отличается группы обычного и коррекц. ДС, а программы у ни х СУЩЕСТВЕННО отличаются, так что проблемы могут возникнуть у ребенка к школе только от этого, а поставить несколько звуков- вопрос нескольких месяцах , а и по деньгам не дорого, сейчас даже Даунов стараются водить в нормальные сады- прочитайте об инклюзивном образовании, а не наоборот
если ребенок говорит нормально - ему место в нормальном саду. В коррекционном он будет лишен нормального общения, я вас уверяю - будет говорить еще хуже, да и его личное развитие будет идти медленнее, чем у детей из обычного сада.
Попробуйте походить в этот садик, если результатов не будет, уйдете из него.
У нас в районе шикарный коррекционный логопедический садик - попасть в него - мечта многих мамашек! маленькие группы, усиленное питание, развивающие занятия, каждый день занятия с логопедом! Смотрите сами, но обычно в таких садах реально отстающих детей единицы!
Есть туберкулёзные сады - это не значит, что там больные детки!
Есть туберкулёзные сады - это не значит, что там больные детки!
не отдавайте. он либо будет на их фоне чувствовать себя самым умным-а в школу пойдет, и там все такие умные.. или не будет стараться продвигаться в развитии и будет отставать ...я б не отдала.. когда мое дите в сад ходило, там был малыш-с отклонениями.. она все его повадки переняла... и это он один на 20 нормальных детей был!
Не надо!
Я бы не советовала нормально развитого ребенка отдавать в садик для детей так сказать "требующих коррекции"! И не потому. что я как-то там отношусь к таким деткам плохо! Я очень хорошо к ним отношусь! Но ведь нужно думать о своем малыше в первую очередь! А дети все копируют! Он просто станет вести себя так же как они, говорить так же и т. д. ЗАЧЕМ ВАМ ЭТО???
Я бы не отдала. тк ребенок тянется за другими детьми, и лучше, чтобы они были умными
В коррекционном садике каждый год проходит ПМПК, просто так там держать не будут. У кого получается "подтянуться" - идут в обычную школу и становятся отличниками, хотя там проблемы гораздо сложнее, чем "не выговаривает".. У меня дочка в такой ходит, но по показаниям, я этот сад пробивала оч. долго, столько всего натерпелись.. . Так что хватайте с руками такую возможность. С ними там очень много занимаются, человек в группе мало, с обычным садом не сравнить (мы ходили до этого в обычный) .
А по поводу "наберется плохого" - тяжелые дети не находятся с детьми с логопедическими проблемами в одной группе, группы подбирают соответственно проблемам. И в обычном саду плохому есть у кого научиться, можно подумать там никто не дерется и не ругается...)))
А по поводу "наберется плохого" - тяжелые дети не находятся с детьми с логопедическими проблемами в одной группе, группы подбирают соответственно проблемам. И в обычном саду плохому есть у кого научиться, можно подумать там никто не дерется и не ругается...)))
Natali Levashova
сады в разных городах разные, у нас и дебилы, и дизартрикии дети с ФФНР были в одной группе. И не забывайте: занимаются много, но по принципиально иной программе. Согласна, в таком саду просто так держать не будут, но если обычный переполнен, а у ребенка хоть какой-то намек на логопедию- а кор сад имеет места- ребенок попадает туда, где есть место и весь его потенциал не раскрывается- знаю эти проблемы изнутри, работаю там воспитателем
У меня с племянником почти такая же история. В классе есть "умные" мамаши так вот они так и говорят. Хотя учиться практически без троек. Я бы не согласилась, если есть возможность не отдавать.
удивительно! у нас логопедич. садик считается элитным: там психолог, дефектолог, логопед занимаются индивидуально с каждым ребёнком, а в обычном саду-как стадо, всем скопом, ни к кому не прислушиваясь.. . знаете, как нам в обычном саду группу определили на лето? ПО РОСТУ! ЗАВЕДУЮЩАЯ! потому мы и сбежали с обычн садика в логопедич и сейчас в школу ходим, лучшую в районе, куда только по результатам тестирования берут!!!
Похожие вопросы
- Как объяснить ребенку, что в садик нужно ходить?
- знакомая ребенка отдала в садик, сам ходил на горшок, а теперь в садике и писает и какает в штанишки, что могло случитьс
- есть ли у кого дети после логопедического садика которые ходят в школу7
- Если вашего ребёнка в школе, садике обижают Ходите защищачть?
- Почему считается, что дети в детском садике должны ходить по паре за ручку?
- Нам 2.8 . Ходим в садик 2 месяца. Ребёнок,оставаясь в садике плачет
- Ребенку 3 года. Не хочет ходить в садик, уже когда подходим к садику закрывает глаза, начинает плакать..
- Ребенку 2,6 года в садик не ходим
- Мамочки.у кого ребенок ходит в государственный садик? как ребенок адаптировался к садику?
- Как объяснить ребенку,что в детский садик нужно ходить?